杭州市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考怎么報名

感覺統(tǒng)合教育行業(yè)的發(fā)展前景 1、隨著城市化發(fā)展，城市化兒童感統(tǒng)失調(diào)問題已愈發(fā)嚴重，有效的感覺統(tǒng)合訓練切的需要。2、感覺統(tǒng)合訓練師已成為一個相當熱門的新興行業(yè)。3、隨著社會需求量的增長以及家長教育意識的增強，有效的感統(tǒng)訓練師已經(jīng)受到市場的熱捧，展現(xiàn)出廣闊的職業(yè)前景。 感覺統(tǒng)合指導師證的優(yōu)勢 1、體現(xiàn)你作為一位幼兒教育工作者的專業(yè)度，家長對于你的信任度。2、多了一個證書，相當于多了一個光環(huán)，講課更有分量。3、證書不會說話，但是能夠彰顯你的價值。4、無論是求職還是升職，證書都可作為參考依據(jù)。

感統(tǒng)教育首先是需要知道什么是感統(tǒng)，再根據(jù)孩子不同階段的成長特點來孩子的感覺統(tǒng)合能力；3歲前是預防兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，3~6歲是感統(tǒng)失調(diào)的時期，7~12歲是感覺統(tǒng)合失調(diào)的補救時期；而到12周歲以后的孩子，便已錯過了感統(tǒng)失調(diào)的糾正時期，這個階段的孩子大腦發(fā)育及思維已經(jīng)接近比較固化了，再進行感統(tǒng)訓練糾正意義已經(jīng)不大。

杭州市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考怎么報名

崗位職責： 1、熟悉感覺統(tǒng)合訓練等訓練與策略，完成各種感統(tǒng)課評估、制定感統(tǒng)訓練方案、實施訓練計劃； 2、為需求者提供有針對性的訓練計劃與訓練指導； 3、根據(jù)需求者的與心理特征與社會需求，為其提供專業(yè)的訓練支持； 4、健康檢查、測量和健康；

杭州市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考怎么報名
感統(tǒng)訓練師在國內(nèi)屬于稀缺性人才，雖然這一運動理念早已傳入國內(nèi)，但多年前很多都是針對早教和幼兒園等單位的課程，并未普及開來。隨著這幾年，很多家長對于孩子健康素質(zhì)的以及家長群體的高、化，對于感統(tǒng)失調(diào)知識的學習和關(guān)注度也相應許多。

杭州市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考怎么報名， 0～3歲，孩子的感覺統(tǒng)合能力已在發(fā)展，給與一定的感覺，可在很大程度上預防感覺統(tǒng)合失調(diào)。3～6歲，是孩子的語言智力個性形成的關(guān)鍵時期，進行有針對性的感覺統(tǒng)合訓練，可快速孩子的感覺統(tǒng)合能力。6～12歲，孩子已具備一些較為復雜的心理和行為，讓孩子接受大量的感覺統(tǒng)合訓練，可孩子的感覺統(tǒng)合能力。12歲以后，大腦發(fā)育基本固化，想要通過感統(tǒng)訓練來感覺統(tǒng)合的狀態(tài)，必須擁有很強的意志力才能順利有效地進行。 崗位要求： 1.熟悉感覺統(tǒng)合訓練，能夠完成感覺統(tǒng)合失調(diào)的各項評估，并根據(jù)評估制定訓練計劃。 2.能夠完成感覺統(tǒng)合的教育、訓練干預制定，完善干預措施等。 3.有愛心、耐心、高度的責任感，良好的溝通與應變能力。 4.的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神與進取意識，以及得體的外在形象。 5.能為患兒及家長進行有關(guān)方面的宣傳教育。 6.健康，相貌端正，具有較強親和力；有多年類似工作經(jīng)歷，能帶學員者優(yōu)先考慮。

什么是感統(tǒng)訓練：感統(tǒng)訓練是經(jīng)過專業(yè)的感統(tǒng)器械，讓孩子在玩的中其大腦功能，鍛煉孩子的前庭覺、觸覺和本體感，從而孩子感覺統(tǒng)合能力的練習。某種意義也可以說，感統(tǒng)訓練就是一種在和玩樂中的練習。

 杭州市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考怎么報名， 在人體各處分布著不同的感覺，比如皮膚、眼睛、耳朵、等。這些就像一樣，能夠探測、接受、傳外的信息，并把這些信息傳送給大腦，”“當大腦接收到這些信息后，便會對它們進行組織、處理和加工，讓人們對、自我、及有正確的認知，并與外界作出的互動。這個就叫感覺統(tǒng)合?！?

文章標題：杭州市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考怎么報名

本文地址：http://www.balticsea-crewing.com/show-1050599.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學校招生網(wǎng)_55px.com.cn