沈陽市感覺統(tǒng)合訓練師證考試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點

感覺統(tǒng)合訓練是針對感覺統(tǒng)合兒童的全新概念。目前，由于兒童感覺統(tǒng)合??的病因眾多且復雜，感覺統(tǒng)合患兒的數(shù)量逐漸增多。相關(guān)研究表明，約30%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合。隨著感覺統(tǒng)合訓練的出現(xiàn)，這些量身定制的治 療為感統(tǒng)兒童的矯正提供了機會，同時也解決了家長和對這些智商高、成績低的孩子的擔憂。因此，感覺統(tǒng)合訓練的發(fā)展形勢相當廣闊。

感覺統(tǒng)合訓練雖然大部分是以的形式展開的，但并不是提供孩子自得其樂，而是通過這種的訓練孩子的感覺統(tǒng)合能力，比如感知能力、學習能力、協(xié)調(diào)能力、自控能力等，是一種綜合能力的與訓練。

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在人體各處分布著不同的感覺，比如皮膚、眼睛、耳朵、等。這些就像一樣，能夠探測、接受、傳外的信息，并把這些信息傳送給大腦，”“當大腦接收到這些信息后，便會對它們進行組織、處理和加工，讓人們對、自我、及有正確的認知，并與外界作出的互動。這個就叫感覺統(tǒng)合?！?

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在兒童發(fā)展早期，觸覺、前庭覺、以及本體覺對兒童發(fā)展極其重要，它深深的影響兒童未來各項能力的發(fā)展，尤其是學習能力。感統(tǒng)的訓練對于正常兒童也是一種發(fā)展性訓練，會大大孩子上課注意力的問題、閱讀問題、聽講問題......

沈陽市感覺統(tǒng)合訓練師證時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 感覺統(tǒng)合訓練是借助一定的材料、活動進行訓練干預以矯治的干預，常在開放式的中進行。通過各種感覺統(tǒng)合訓練提供前庭、本體感覺及觸覺等的全身運動，大腦將對各種感覺傳來的感覺信息進行多次的組織分析和綜合處理，協(xié)調(diào)機體有效地運作。 感覺統(tǒng)合是孩子學習的基礎(chǔ)，決定了孩子的學習能力、平衡協(xié)調(diào)性、專注力、自制力等，對孩子的影響是持久的甚至長達一生。把握孩子感統(tǒng)能力發(fā)展期，通過針對統(tǒng)訓練，孩子能力其實并不難，在家也能練起來。

遵照0-6歲兒童發(fā)展里程碑中大發(fā)展的八大關(guān)鍵要素（肌力、松懈、協(xié)調(diào)、節(jié)奏、速度、平衡、方向、自我控制），感統(tǒng)主要通過引導、示范、互動、等形式與兒童互動，促進他們的感覺統(tǒng)合能力發(fā)展、協(xié)調(diào)和靈活發(fā)展，從而達到的訓練效果，讓兒童的時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)。

 沈陽市感覺統(tǒng)合訓練師證時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 有的兒童自信心， 消極退縮， 平衡能力差， 容易摔到，不能像其他孩子那樣會翻滾、系鞋帶、騎車、跳繩、拍球、手腳笨拙等。這是本體統(tǒng)合失調(diào)； 有的兒童緊張、孤僻、不合群、愛惹人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生、吃手、咬指甲、愛哭等。這是觸覺統(tǒng)合失調(diào)。這樣的兒童盡管有正?；虺L的智商，但由于大腦無常有效地工作，因而直接影響了兒童的學習和交往。也有的兒童對別人的話聽而不聞， 丟三落四， 經(jīng)常忘記說的話和留的作業(yè)等。這是聽覺統(tǒng)合失調(diào)；

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