重慶市幼兒園園長(zhǎng)證幾月份考試報(bào)名

重慶市幼兒園園長(zhǎng)證幾月份考試報(bào)名

有關(guān)幼兒園安全落實(shí)的相關(guān)內(nèi)容中,更加注重的時(shí)候從業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)和對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度,因?yàn)橛變簣@安全落實(shí)的工作和其他和工作有很大的區(qū)別,幼兒園安全落實(shí)要直接幼兒,需要要孩子樹立正確的價(jià)值觀,對(duì)孩子的一生都產(chǎn)生非常大的影響。 校舍安全。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題,亟需解決?!读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)保障校舍安全的義務(wù)做出了明確規(guī)定?!掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度,對(duì)其進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告做出了規(guī)定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體貫徹落實(shí)法律的規(guī)定,共同保障校舍安全和師生生命安全。

該證書是對(duì)持證人的知識(shí)水平、專業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià),既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的證明。電化教育館職業(yè)技能初、中、證書者,相當(dāng)于職業(yè)技能初級(jí)、中、技術(shù)等級(jí)水平。證書序列號(hào)為編碼,二維碼防偽標(biāo)識(shí),查詢,終身有效。園長(zhǎng)作為幼兒園的總負(fù)責(zé)人,幼兒園的面貌將可能從雜亂無序到煥然一新,園長(zhǎng)的思想、專業(yè)能力將直接影響幼兒園的發(fā)展和

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有一位采石工人說過:“困難象石頭,決心像榔頭,榔頭敲石頭,困難就低頭。”在幼兒園這樣多的單位,作為園長(zhǎng)更要保持這種樂觀精神,凡事不能斤斤計(jì)較,只要園長(zhǎng)大度體諒教職工并保持開朗的心境,教職工也一定會(huì)被你所感染。園長(zhǎng)要滿腔的去進(jìn)取、突破、發(fā)展,園事、家長(zhǎng)事、幼兒事都要熱,并要做“熱得快”,、家長(zhǎng)和你說事時(shí)立刻要有反映,可以辦的應(yīng)馬上辦,不可以馬上辦的,也能說明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞。對(duì)人,工作效率高也一定能帶動(dòng)全體教職工,但是如果凡事高高在上,態(tài)度冷談,肯定會(huì)影響教職工的工作情緒。

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教委頒布實(shí)施的《幼兒園園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》是根據(jù)我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提出的要求、兼顧園長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)的基本依據(jù)。

重慶市幼兒園園長(zhǎng)證幾月份報(bào)名, 幼兒園園長(zhǎng)崗位能力要求 1、能根據(jù)和的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。 2、有和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織幼兒園衛(wèi)生工作;指導(dǎo)制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。 3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。 4、有一定的撰寫文稿和口語(yǔ)表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作和研究報(bào)告,并指導(dǎo)撰寫文稿。 幼兒園園長(zhǎng)證要求、報(bào)考條件 申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園園長(zhǎng)證必須具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))及其大專以上,有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù)。 園長(zhǎng)的成功遠(yuǎn)比的成功來之不易,由轉(zhuǎn)型后的新兵,崗位要求高了,成就感卻大大了,常常產(chǎn)生挫敗心理。為此,要想自身成長(zhǎng)的源頭活水的就是不斷學(xué)習(xí),為自己補(bǔ)充能量。與書籍為伍,與讀書相伴,通常是補(bǔ)充能量選擇。 園長(zhǎng)是本厚厚的書,是條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,漫長(zhǎng)艱辛卻也不彩。走進(jìn)它,研究它,從三個(gè)“于”做起,新手園長(zhǎng)從這里上路!

拒絕同質(zhì),特色發(fā)展史靈魂 未來,單憑求生存是很難的,因?yàn)楝F(xiàn)在幼兒園越來越多,同質(zhì)化嚴(yán)重,所以無論是公辦園還是民辦園,一定要“以特色求生存”,辦出其它園沒有的、與自己的特色相匹配的園,這樣的幼兒園才會(huì)更有前景。

 重慶市幼兒園園長(zhǎng)證幾月份報(bào)名, 無證幼兒園整治工作會(huì)在各地陸續(xù)推行!沒有園長(zhǎng)證的后果就是暫停甚至取締!不要等到查證時(shí)候著急,如果有意向的園長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再猶豫了,也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書開分園了,也許你正在猶豫時(shí)證書已經(jīng)納入統(tǒng)考所有證書均有周期,不能提前!所以,一定提前。

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