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進(jìn)入初高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重,基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。學(xué)大教育針對每個學(xué)生個性化問題設(shè)計教學(xué)方案,建立,每周對課程內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、心理情緒變化進(jìn)行反饋,跟蹤確保每個學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
高中語文學(xué)習(xí)方法
1、有針對性地學(xué)習(xí)。
大家可以研究一下每次的語文試卷,看看語文考什么,應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,然后針對考點進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。上次月考前,我們老師向大家統(tǒng)一介紹了《語文月考說明》,這是同學(xué)們復(fù)習(xí)的重要方向,也是我們命題的依據(jù)??上в械耐瑢W(xué)在月考前還問我們考不考課文背誦。以后每次月考前,我們都要公布《語文月考說明》為同學(xué)們提供語文復(fù)習(xí)的具體目標(biāo)。
2、講究文面。
語文的簡答題和作文題,對文面的要求比較高,從這次月考中我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的文面意識還不強(qiáng),有的亂涂亂改,有的用膠帶將試卷粘了一個大洞,可以當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。文面在考試中的影響,至少在10分左右。所以,我們老師們強(qiáng)烈建議,字寫得不美觀的同學(xué)利用中午時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)或晚自修的空余時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),練十五分鐘到二十分鐘。在考試時,不要輕易涂改一個字,不要隨便劃掉一句話,選合適的鋼筆或圓珠筆,注意筆水的顏色,注意字體的大小。
3、積累與記憶。
對于名篇、名句,文章中的好的詞語、句子,作家作品、古代文化常識等等,需要我們積累、記憶。
4、對于語文選擇題部分,也需要做一定數(shù)量的練習(xí),請大家把語文資料《哈佛之路》上的練習(xí)保質(zhì)保量的完成。
5、現(xiàn)代文閱讀方面。
同學(xué)們可以經(jīng)常做做這樣的`訓(xùn)練,對課文的中心進(jìn)行概括,畫一畫課文的思路圖,挑一段比較長的段落用一句話概括段義,寫寫課文的內(nèi)容摘要,挑出文章中好的句子理解理解,對文章中好的詞語進(jìn)行解釋。等等。
6、文言文閱讀方面。
熟讀每一篇課文,需要背誦的篇目一定要背誦;從課文中挑一段比較精彩的段落,進(jìn)行翻譯,做到字字落實,特別是實詞;記憶課文注釋和課后練習(xí)中的詞語,積累詞匯;了解古代文化常識,了解古代作家,了解常見的句式。課外讀一些文言文,選短小的文言片段如揚(yáng)振中的《中學(xué)生文言文助讀》,或者讀《史記》的傳記部分。
7、寫作方面。
我們建議同學(xué)們注意素材的兩個來源,一是生活,注意觀察,多思考,提煉生活中有意義的事和物來寫;二是借鑒別人的文章,多讀美文。特別要注意作文的審題。有的作文拋棄審題因素,是篇很好的文章,但因為是考試,只能給比較低的分?jǐn)?shù),非??上?。要讓你的文章靚起來。應(yīng)試作文需要有亮點,比如語言的優(yōu)美,構(gòu)思的精巧,情感的真摯,哲理的感悟,對世界個性化的理解等等。
8、應(yīng)試訓(xùn)練。
做一定數(shù)量的語文練習(xí)是增加語文成績提高的重要方法,同學(xué)們在做練習(xí)時喜歡做選擇題,不喜歡做簡答題,以為到考試時再認(rèn)真做就可以了。這是誤區(qū),豈不知,沒有養(yǎng)成良好的表達(dá)習(xí)慣,到考試時你想表達(dá)好都不可能了。
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