的文化底蘊深厚,擁有上下五千年的歷史長河,如今傳承了很多文化,比如說的文化,是文化的重要組成部分,也是中華***生生不息、發(fā)展的精神源泉。
孩子從小就被教育要講禮貌尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做個孝順父母的人、做一個有禮貌的人??梢哉f,國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你眼前的迷霧,為你指出正確的方向。有心理學(xué)家指出,人的記憶力在兒童期發(fā)展極快,到13歲達(dá)峰。此后,主要是理解力的增強(qiáng)。
山東省國學(xué)文化傳承師證報考條件和時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
中華***自古以來就家庭、親情。雖然古今關(guān)于“家”的內(nèi)涵和外延發(fā)生了一定的變化,但是,不管怎么演變,“家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的所學(xué)?!?,這個事實和功能沒有發(fā)生變化。家庭是每個人和少的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。從這個意義上說,整個社會基本的有機(jī)構(gòu)成不是單個的人,而是千千萬萬個“家”?;鐣L(fēng)氣從何做起?從家庭做起,以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。
山東省國學(xué)文化傳承師證報考條件和時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
為人:
發(fā)脾氣是無能的,不生氣就能消業(yè)障。君子為目標(biāo),小人為目的。知緣惜再造善緣。脾氣、嘴巴不好,心地再好也不能算是好人。
得理要饒人,理直要氣和。多一次原諒,就多一次造福:把量放大,福就大。欣賞別人,就是莊嚴(yán)自已。原諒別人就是善待自已。
人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離。人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)。手心向下是助人,手心向上是求人;助人為樂,求人痛苦。
山東省國學(xué)文化傳承師證報考條件和時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考), 心境: 屋寬不如心寬。說一句好話吐蓮花,說一句壞話吐毒蛇。存好心,做好事,說好話,做好人。 心中常有善解、包容、感恩、知足、惜福?!靶拿馈笨词裁炊柬樠?。對人要寬心,說話要細(xì)心。 一個人的,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。吃苦了苦,苦盡甘來;享福了福,福盡悲來。好事要提得起,是非要放得下,成就別人即是成就自已。 國學(xué)講師培訓(xùn)課程 以理論學(xué)習(xí)為主。加強(qiáng)國學(xué)文化講師的專業(yè)理論素質(zhì),深入理解國學(xué)文化講師應(yīng)具備的知識和技能。面授培訓(xùn)5天。 (1)初級班要求:a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策;b、背誦《大學(xué)》+《規(guī)》;c、學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典;d、熟練其中一部經(jīng)典講解技能。 (2)中級班要求:a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策;b、背誦《大學(xué)》《中庸》+《規(guī)》;c、學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典;d、熟練其中一部經(jīng)典講解技能。 (3)班要求:a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策;b、背誦《大學(xué)》《中庸》+《孝經(jīng)》+《規(guī)》;c、學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典;d、熟練其中一部經(jīng)典講解技能。 (4)師資班要求:a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策;b、背誦《大學(xué)》《中庸》+《孝經(jīng)》+《規(guī)》;c、學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典;d、熟練其中一部經(jīng)典講解技能;e、學(xué)習(xí)《說文解字》。
隨著國內(nèi)政策的切斜和社會對教育程度的,行業(yè)儼然已經(jīng)成為一種國民行業(yè),拆開從各方面來看,大二胎政策開放生育走向高峰,從而帶動行業(yè)走俏,教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰。
山東省國學(xué)文化傳承師證報考條件和時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考), 國學(xué)文化傳承師是一個傳承著中華智慧文明的職業(yè),而國學(xué)文化傳承師職業(yè)認(rèn)證為我們從事國學(xué)文化廣泛實踐應(yīng)用增添個人資歷和信譽(yù)的象征。
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