河南省國學文化傳承師證考試報名中

為人： 發(fā)脾氣是無能的，不生氣就能消業(yè)障。君子為目標，小人為目的。知緣惜再造善緣。脾氣、嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。 得理要饒人，理直要氣和。多一次原諒，就多一次造福：把量放大，福就大。欣賞別人，就是莊嚴自已。原諒別人就是善待自已。 人為善，福雖未至，禍已遠離。人為惡，禍雖未至，福已遠。手心向下是助人，手心向上是求人；助人為樂，求人痛苦。

國學講師證的就業(yè)方向： 1、國學機構(gòu)專、兼講師； 2、幼兒園、中小學、中職、高等院校國學講師； 3、自己創(chuàng)業(yè)，開辦國學教育培訓(xùn)機構(gòu)； 4、國學公益事業(yè)傳播和者； 5、做外國人士的中文及國學； 6、其他相關(guān)工作；

河南省國學文化傳承師證報名中

“家國一體”的觀念，一直洋溢在我們這個古老的國度中。流行的《》一歌中，有“家國，國是千萬家”之吟詠；在***關(guān)系上，有“五十六個兄弟姐妹是一家”的說法。其他如“祖國大家庭”“兄弟鄰邦”等概念無不洋溢著濃郁的家的氣息，給人以溫暖和友善。這是人獨特的、濃郁的家國、家庭情結(jié)：從家庭出發(fā)看社會、和。

河南省國學文化傳承師證報名中
圣賢經(jīng)典即是中華文化的一線命脈，更是華夏文明的智慧結(jié)晶，經(jīng)典中蘊常道常理，更隱晦著洞悉天地宇宙的大智大慧。人類任何一個文化均有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭活水，它締造了文明，推動了歷史，取之不盡，用之不竭?！皞鞒兄腥A文化”不深入經(jīng)典，猶如隔靴，勞而無功，甚至誤入歧途，弄巧成拙。

河南省國學文化傳承師證報名中， 保障人倫道義實現(xiàn)，離不開生活基礎(chǔ)。整個的發(fā)展應(yīng)當首先以“小康”為目標，使每個家庭達到溫飽甚至一定程度的富誕生時的“初心”即謀利益、以實現(xiàn)全人類而的發(fā)展為終目標，這一使得、***、等概念不再“虛幻”，并和大多數(shù)個人及其家庭的聯(lián)系起來。 國學是我們中華***特有的國粹，它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵，著中華***的成長，培育著中華***的主體意識，使中華***以其特有的品質(zhì)與風貌自立于***之林。積極推動國學人文教育普及，開展社區(qū)國學書院、企業(yè)國學院及國學教育項目示范試點工作，設(shè)立“國學教育”專項公益，積極開展教育培訓(xùn)師及其國學教育機構(gòu)的認證、評價等工作，積極開展國學志愿者行動、國學與創(chuàng)業(yè)系列公益活動，推動國學教育社會化、職業(yè)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化和化，竭誠服務(wù)于中華文化復(fù)興的偉大事業(yè)。

為推動全民學習，終身學習，為鼓勵社會人士，更好的進行職業(yè)能力的和， 證書并不是目的，為了自己，也為了更好的傳播國學文化 什么人適合做國學講師 1、知識、豐富，要的學習國學國學，人生閱歷豐富，或讀過很多書，個人有獨特的見解。 2、行業(yè)人群 3、喜愛文學，語言表達能力強 4、培訓(xùn)行業(yè)人群 5、演講家，自媒體撰稿人、脫口秀藝人、專業(yè)評人

 河南省國學文化傳承師證報名中， 中華***自古以來就家庭、親情。雖然古今關(guān)于“家”的內(nèi)涵和外延發(fā)生了一定的變化，但是，不管怎么演變，“家庭是社會的基本細胞，是人生的所學?！?，這個事實和功能沒有發(fā)生變化。家庭是每個人和少的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。從這個意義上說，整個社會基本的有機構(gòu)成不是單個的人，而是千千萬萬個“家”?；鐣L氣從何做起？從家庭做起，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。

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