“家國,國是千萬家”中的“家”,是指代家的精神或家的,而非家的血親。以家庭關(guān)系比擬社會關(guān)系和關(guān)系,把家中的推廣至社會、之中。這是一個同心圓結(jié)構(gòu),家庭正是中心圓。“而仁民,仁民而愛物”,由親及疏,由近及遠(yuǎn),由己及人,把家庭成員之間的認(rèn)同和信任,擴(kuò)展至家庭范圍之外而達(dá)到廣大社會,形成休戚與共的整體。儒家把這一“整體”思想,升華凝練為“大同”理念,成就渾然一體的生命:“使老有所終……幼有所長、矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者,皆有所養(yǎng)?!敝赋觯骸拔覀兗纫J(rèn)識到,千家萬戶都好,才能好,***才能好;同時,我們還要認(rèn)識到,好,***好,家庭才能好?!?
文化是****的精神命脈,弘揚(yáng)文化是我們每個*兒女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在道德淪喪,文化缺失的,我們迫切需要大量的文化愛好者投入到傳承圣賢教育的行列中來。是我們文化的傳人;是我們慧命的航標(biāo)!因?yàn)橛?人類文化才有進(jìn)展!考文化講師證需要什么條件、流程因?yàn)橛腥祟惽巴静拍芄饷?因?yàn)橛?人類尊嚴(yán)才能建立。 國學(xué)熱、早教熱、隨著這股熱潮趕快考一個國學(xué)講師證也為我國的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,了解更多國學(xué)講師資訊,考取國學(xué)講師證書,報名詳情劉。
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在中華文化中,以家庭關(guān)系比擬社會關(guān)系,以家庭推衍社會。在“家國一體”的社會中,每個人都荷負(fù)著一定的責(zé)任和使命。我調(diào)家風(fēng)的重要價值,正是因?yàn)榧彝ヅc個人、社會、是不可分割的命運(yùn)共同體。
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隨著經(jīng)濟(jì)社會和文化生活水平大大,文化在某些人以及社會中已經(jīng)逐漸淡出人們生活。對此,對文化做了相應(yīng)的保護(hù)和傳承。其中傳承人就是其中杰出的代表。
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國學(xué)是我們?nèi)颂赜械膰猓休d著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我和我的學(xué)生要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慈之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生而酒脫。作為人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠煙生輝、永不衰竭!國學(xué)是我們?nèi)颂赜械膰?,往年國學(xué)講師證報名,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我和我的學(xué)生要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慈之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生而酒脫。作為人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠煙生輝、永不衰竭!
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