山西省國學(xué)文化傳承師證全國報(bào)考中心

人的發(fā)蒙、啟蒙首先是始于家中。主張“永保赤子之心”，赤子之心的根本在于信任，家恰恰提供了這種信任的。人講求“安身立命”，安身是立命的前提。于何處安身？首先是在家中安身。家意味著安全、，安居繼而樂業(yè)；家又意味著，意味著歸屬，古人講“少小離家老大回”，“樹高千丈，葉落歸根”。事實(shí)上，“家是每一個(gè)人安全感、歸屬感、歸宿感和感的重要來源，是基本、普遍、、自然也是重要的人類生活單位，體現(xiàn)著人類物種的生存目的”。

國學(xué)講師取證課程將按照行業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)、考核合格后頒發(fā)《專業(yè)人才技能證書》。 國學(xué)并不被承認(rèn)可，要知道受到任何的一般封皮都是棗紅色的，上面清晰標(biāo)書”。有的人專門考取國學(xué)，但是在考取之后并不受到7、其他有志于弘揚(yáng)中華文化的各界人世。證書持有者是文化從業(yè)者的憑證，是相關(guān)人員求職，任職、講學(xué)等的重要參考依據(jù)。國學(xué)講師、文化、家。

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人的發(fā)蒙、啟蒙首先是始于家中。主張“永保赤子之心”，赤子之心的根本在于信任，家恰恰提供了這種信任的。人講求“安身立命”，安身是立命的前提。于何處安身？首先是在家中安身。家意味著安全、，安居繼而樂業(yè)；家又意味著，意味著歸屬，古人講“少小離家老大回”，“樹高千丈，葉落歸根”。事實(shí)上，“家是每一個(gè)人安全感、歸屬感、歸宿感和感的重要來源，是基本、普遍、、自然也是重要的人類生活單位，體現(xiàn)著人類物種的生存目的”。

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的文化底蘊(yùn)深厚，擁有上下五千年的歷史長河，如今傳承了很多文化，比如說的文化，是文化的重要組成部分，也是中華***生生不息、發(fā)展的精神源泉。

山西省國學(xué)文化傳承師證報(bào)考中心， 處事： 話多不如話少，話少不如話好。生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自已。要批評別人時(shí)，先想想自已是否無缺。逆境可遇不可求，要珍惜感恩，因?yàn)樗攀浅砷L的資糧。 人世的艱難與折磨，就是一種考驗(yàn)。盡多少本分，就得多少本事。為自已找借口的人永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。貧與貪只差一點(diǎn)而已，凡夫愚癡，愈貪愈貧啊! 一個(gè)人不怕錯(cuò)，就怕不改過，改過并不難。信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。不怕事多，只怕多事；閑人無，忙人無是非。 國學(xué)講師證的報(bào)名對象： 1、幼兒園、中小學(xué)、中職、高等院校； 2、中職、高等院校在校大學(xué)生； 3、通過學(xué)xi文化，個(gè)人及子女良好品格養(yǎng)成的家長； 4、街道辦事處或居委會的社區(qū)工作者；； 5、熱愛文化并有志于從事國學(xué)教育的社會人員； 6、對文化教育感的有識之士。

為了傳承弘揚(yáng)中華文化，加強(qiáng)中華文化教育，由職業(yè)教育專業(yè)主辦，曲靖市麒麟?yún)^(qū)中華文化促進(jìn)會承辦在曲靖舉辦“國學(xué)講師”培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)《國學(xué)講師》的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和有效性，使國學(xué)講師真正為服務(wù)、為社會服務(wù)。

 山西省國學(xué)文化傳承師證報(bào)考中心， 國學(xué)文化傳承師證書優(yōu)勢有哪些？ 1、文化是由統(tǒng)一組織統(tǒng)一進(jìn)行認(rèn)證頒發(fā)的，有進(jìn)行承認(rèn)，權(quán)威性非常高 2、文化適用領(lǐng)域廣發(fā)，在都可以通用，方便日常工作 3、文化是進(jìn)入此行業(yè)的入門證書，憑借此證書可以求職，應(yīng)聘，同時(shí)也可以進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)，自己開店。

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