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當(dāng)人們用贊語言夸獎你的字寫得好的時候、當(dāng)你都忍不住夸你自己寫的字確實(shí)特別好的時候，并且，每天想多看幾眼、想多寫一些字的時候，你已經(jīng)走向成功的彼岸。本機(jī)構(gòu)同期培訓(xùn)國學(xué)師、國學(xué)講師、國學(xué)教育考評師、演講口才培訓(xùn)師(）、兒童情商指導(dǎo)師、親子教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂指導(dǎo)師(）、蒙臺梭利教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師(/中級/初級）、幼兒手工專業(yè)、少兒硬筆、全腦潛能師 、語言訓(xùn)練師、志愿規(guī)劃師、拓展培訓(xùn)師等。 含金量高、行業(yè)認(rèn)可，詳細(xì)請?zhí)砑游⑿拧?

執(zhí)筆:硬筆的種類繁多，執(zhí)筆的也不盡相同。鉛筆、圓珠筆、簽字筆、等硬筆的執(zhí)握為三指執(zhí)筆法。具體要求是:右手執(zhí)筆，大、食指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的高骨處，筆桿和紙成45度左右。

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　執(zhí)筆:硬筆的種類繁多，執(zhí)筆的也不盡相同。鉛筆、圓珠筆、簽字筆、等硬筆的執(zhí)握為三指執(zhí)筆法。具體要求是:右手執(zhí)筆，大、食指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的zui高骨處，筆桿和紙成45度左右。

河南省培訓(xùn)師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站， 硬筆初學(xué)時每練一段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）后，都要另用紙（有方格和落款的地方，寫上年月日）出作品，作品可抄寫詩詞，字帖上的文章對聯(lián)，也可自創(chuàng)詩文等。還可以給家人、朋友，特別是硬筆愛好者看看，讓他們作出正確地鑒定是了解你過去寫字情況的人或愛好的人）。一本練完了，用第二本， 一本一定要保留，寫第二本時要經(jīng)常和以前寫的字進(jìn)行比較，只有比較，才能知道自己進(jìn)步了，只要你有進(jìn)步，你的信心就會大大了。 證書介紹 　　1、本書作為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)的明，是勞動者任職的依據(jù)之一。 　　2、權(quán)威部門頒發(fā)：職業(yè)人才認(rèn)中心 　　3、通用，終身有效。 　　4、本書編號為編號，可通過職業(yè)人才認(rèn)中心查詢

證書介紹 　　1、本書作為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)的明，是勞動者任職的依據(jù)之一。 　　2、權(quán)威部門頒發(fā)：職業(yè)人才認(rèn)中心 　　3、通用，終身有效。 　　4、本書編號為編號，可通過職業(yè)人才認(rèn)中心查詢

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