課程大綱一禮儀概述?禮“由”心生,而后成儀?親和力塑造:表情禮儀?專業(yè)的站.立.行.走.坐.蹲姿等?引領(lǐng)禮儀及專業(yè)的指引?怎樣將儀態(tài)訓(xùn)練與生活相結(jié)合二商務(wù)政務(wù)會(huì)面禮儀?商務(wù)禮儀如何運(yùn)用到工作中?見面禮.點(diǎn)頭禮.稱呼問候禮
專業(yè)培訓(xùn)師的日收入在4000—12000元,達(dá)到某些崗位一個(gè)月的工資水平,國(guó)內(nèi)的禮儀培訓(xùn)師市場(chǎng)發(fā)展前途一片光明,“錢景”看好,培訓(xùn)師也成為名副其實(shí)的“職業(yè)”,成熟的禮儀培訓(xùn)師,年入百萬(wàn)不是夢(mèng)。近幾年經(jīng)濟(jì)增速雖然有所放緩,但是由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),第三產(chǎn)業(yè),尤其是服務(wù)行業(yè)卻迎來(lái)了發(fā)展的良好機(jī)遇,無(wú)論窗口服務(wù)、就業(yè)還是商務(wù)交往都越來(lái)越注重個(gè)人的禮儀素養(yǎng),隨著企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系的逐漸完善,原有的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師已不能員工日漸成長(zhǎng)的需要與企業(yè)發(fā)展的需求,企業(yè)HR開始將目光投向市場(chǎng),希望能為企業(yè)覓得有專業(yè)技能的培訓(xùn)師,從而節(jié)約培訓(xùn)成本,打造學(xué)習(xí)型企業(yè)。
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禮儀培訓(xùn)師是朝陽(yáng)行業(yè),越來(lái)越多的人禮儀,不管是職場(chǎng)禮儀,社交禮儀,禮儀,商務(wù)禮儀,政務(wù)禮儀以及西餐禮儀和餐桌禮儀等,大大小小的都需要禮儀。這就要求每個(gè)人都要懂禮,知禮,行禮。與交談,您可以面帶微笑,舉止優(yōu)雅,給留出便利。種種舉動(dòng)體現(xiàn)出您的風(fēng)度,這就是禮儀的魅力,是融入骨子的氣質(zhì)。您想要成為優(yōu)雅有氣質(zhì)、懂禮的人,他也想,我也想。您覺得禮儀培訓(xùn)師的前景怎么樣呢?禮儀培訓(xùn)師學(xué)的受益者其實(shí)是自己。
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禮儀不僅是課堂上一小時(shí)的優(yōu)雅儀態(tài),不僅是表面上的微笑服務(wù),不僅是展示時(shí)的挺胸抬頭,要真正做到內(nèi)化于心,外化與行。其實(shí)形象禮儀是不分家的。90年代初,剛剛從歐美引入形象禮儀的概念,那個(gè)時(shí)候,形象禮儀課程就是一體的。
當(dāng)今社會(huì),不論是還是家庭都對(duì)禮儀有著迫切的需求,這就要求每一位禮儀培訓(xùn)師做到立足,在吸收***文化精華,使禮儀文明古為今用的同時(shí),與時(shí)俱進(jìn)、兼收并蓄。
連云港市禮儀培訓(xùn)師證怎么報(bào)名收費(fèi)多少,伴隨著各地禮儀的人數(shù)不斷上升,禮儀培訓(xùn)師的需求也在隨之增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),禮儀培訓(xùn)師在目前市場(chǎng)上的缺口高達(dá)百萬(wàn)人。這是難得的機(jī)遇,成千上萬(wàn)的企業(yè)或個(gè)人用禮儀培訓(xùn)來(lái)自己的軟實(shí)力。而禮儀培訓(xùn)師的工作時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),薪資優(yōu)厚,不論是作為專職培訓(xùn)師還是培訓(xùn)師,這都是你一個(gè)很好的選擇。 如果專業(yè)知識(shí)不夠,不講適用范圍,不僅培訓(xùn)師自己的講解的時(shí)候會(huì)前后矛盾,更會(huì)令學(xué)員迷茫。同時(shí)知識(shí)面要寬,知識(shí)面寬并不意味著不專業(yè)。專業(yè)是要以廣泛的知識(shí)面作為前提?,F(xiàn)代禮儀,基本的定義是門綜合性的行為學(xué)科。既然是綜合性的學(xué)科,就要求有綜合的知識(shí)儲(chǔ)備。各個(gè)禮儀知識(shí)點(diǎn)不僅要“知其然”,更要“知其所以然,核心所以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)是作為一名禮儀培訓(xùn)師的核心。 盡管得體的形象不一定是成功的保證,但不得體的形象注定要失敗。這是一個(gè)1分鐘的時(shí)代,前30秒向人們展示你是誰(shuí),后30秒讓別人決定是否接受你。在這短暫的1分鐘里,很少有人能夠洞察到你的內(nèi)心和智慧,你的儀表形象決定一切。只有給人留下良好的印象,你才有可能開始第二步。相反,如果你的印象很糟糕,恢復(fù)形象是十分艱巨和漫長(zhǎng)的。
作為培訓(xùn)師,為人師表,形象上一定要對(duì)得起觀眾,如果讓觀眾討厭,則會(huì)影響觀眾的聽課效果。培訓(xùn)師穿衣要符合正式的,衣著整潔。在授課時(shí),盡量杜絕撓頭、插兜等小,讓講師的語(yǔ)言生動(dòng)而不"多動(dòng)"。據(jù)觀察,身材高大、魁梧,氣宇軒昂的培訓(xùn)師更容易受學(xué)員歡迎。盡管得體的形象不一定是成功的保證,但不得體的形象注定要失敗。 現(xiàn)在孩子很多由于長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)較少,加上使用手機(jī)、電腦,造成彎腰駝背、頸椎前引、脊柱側(cè)灣、下墜、肥胖、不正等不良的形體習(xí)慣。據(jù)一項(xiàng)權(quán)威的調(diào)查顯示,在青少年人群中,探頸、駝背比例高達(dá)46.1%,雙肩不平占38.3%,塌腰彎背占23.6%,各項(xiàng)均良好者僅占12.8%,甚至現(xiàn)在孩子近視,散光占55%,對(duì)于一些專業(yè)過(guò)不了關(guān)。
連云港市禮儀培訓(xùn)師證怎么報(bào)名收費(fèi)多少, “破蒙禮”的由來(lái)3、解析正衣冠、誦經(jīng)典儀式禮儀4、解析啟蒙描紅、擊鼓明志、朱砂啟智等儀式禮儀第四部分:士冠禮與及笄禮士冠禮儀式禮儀1、士冠禮的由來(lái)及意義2、士冠禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、士冠禮中的始加之禮4、士冠禮中的二加之禮5、士冠禮中的三加之禮及笄禮:1、及笄禮的由來(lái)及意義2、及笄禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、及笄禮中的始加之禮4、及笄禮中的二加之禮5、及笄禮中的三加之禮第五部分:古代婚禮1、“昏禮”的由來(lái)及意義2、昏禮中六禮:納采、問名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎3、昏禮中:卻扇之禮、奉匜沃盥、咂醬、共牢而食、合巹而飲、夫婦食黍等所有相關(guān)的禮儀禮序。
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