合肥市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

困難 現(xiàn)在我們看到豬八戒也好、我本人也好，外表風(fēng)光的那面，但過去 10 年其中前面 7、8 年都是覺得每天都可能公司會(huì)倒掉，原因不在我們本身做得多不好，原因在：一旦拿到天使和 A 輪，就意味公司僅僅開下去是沒意義的，你必須要能夠去創(chuàng)造出一條陡峭的增長(zhǎng)曲線，你才可能進(jìn)入到 B 輪、C 輪，然后你才有未來(lái)。 所以說，對(duì)創(chuàng)業(yè)你只要走上發(fā)展，你就是一條不歸路，你必須要每年都是陡峭式增長(zhǎng)，而我們豬八戒的商業(yè)決定你很難去陡峭增長(zhǎng)。你看我們做的什么交易，比如說為企業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站，這些交易是什么特點(diǎn)？嚴(yán)重低頻、嚴(yán)重非標(biāo)，買家都是些中小微企業(yè)主，都是摳門的。你要把這樣一些商品規(guī)?；灰缀茈y，你要讓它陡峭地增長(zhǎng)太難了。

首先，我們需要擺正大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情，學(xué)校很清楚的和學(xué)生表明了，并不要求大家一定都要去創(chuàng)業(yè)，而是要在夯實(shí)學(xué)校里接受的教育的前提下，再去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去琢磨如何創(chuàng)業(yè)。作為學(xué)生，還是要把學(xué)習(xí)抓牢，所以，我們一直要求學(xué)生們?cè)谧约旱膶I(yè)里有所學(xué)，再基于自己的專業(yè)所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這樣才可以達(dá)到邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)的效果，不斷地拓展你的知識(shí)，鍛煉你的能力。

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在這種時(shí)候，就需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo)師來(lái)幫助大家解決問題。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師主要幫助創(chuàng)業(yè)者避免犯一些常見的錯(cuò)誤，創(chuàng)業(yè)的成功率。具體來(lái)說，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師可以對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)方向、步驟、資金投入等等提供和知識(shí)支持。 據(jù)了解，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展中，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進(jìn)行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的及診斷與培訓(xùn)工作。使得人們?cè)趧?chuàng)業(yè)發(fā)展道路上更加地順利，從而促進(jìn)當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。

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日常工作內(nèi)容 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃：與創(chuàng)業(yè)者合作，幫助他們制定切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)策略、財(cái)務(wù)等方面的指導(dǎo)。 資源整合：協(xié)助創(chuàng)業(yè)者尋找和整當(dāng)?shù)馁Y源，如資金、人才、技術(shù)支持等，以支持他們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。 問題解決：幫助創(chuàng)業(yè)者識(shí)別和解決創(chuàng)業(yè)中的各種問題和挑戰(zhàn)，提供專業(yè)建議和解決方案。

合肥市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名， 賣人平臺(tái)和賣貨平臺(tái)不能同樣都用電商理論來(lái)指導(dǎo)。電商平臺(tái)賣貨時(shí)，它整個(gè)邏輯實(shí)際非常簡(jiǎn)單，就是通過品牌、，盡可能壟斷流量，來(lái)流量后，通過導(dǎo)航、搜索把這個(gè)流量分到這些頭部商家里去，這樣對(duì)效率化，所以，整個(gè)電商玩的就是流量分配，你只要把這件事做好，整個(gè)電商平臺(tái)就做好了。 但服務(wù)交易僅僅玩流量分配是沒用的，比如說滴滴 100 萬(wàn)單，他全都分給 1000 個(gè)司機(jī)，這 1000 個(gè)司機(jī)會(huì)瘋掉，服務(wù)交易每單都是個(gè)性化定制，它是有產(chǎn)能的，我們豬八戒也是，每天都有 5000 個(gè)標(biāo)志要設(shè)計(jì)，結(jié)果我分配給園區(qū)里 100 個(gè)設(shè)計(jì)師，他們一定會(huì)瘋掉，根本消化不了，所以不能用流量分配這種邏輯服務(wù)交易，這是巨大不同?！　? 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證是承認(rèn)的 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證是真實(shí)正規(guī)可查，通用，終身有效的，無(wú)需年檢復(fù)檢之類。主要涵蓋：為用人單位服務(wù)，幫助高新技術(shù)企業(yè)，提供高素質(zhì)的人才，高技能人才，為社會(huì)和企業(yè)服務(wù)的人才，包括：、中級(jí)、律師事務(wù)、檢察院、審判會(huì)、會(huì)、、檢察院、文化廳、衛(wèi)生局、地方，當(dāng)?shù)?。公司法、企業(yè)文化的發(fā)展，需要公司精神、員工良好的職業(yè)道德，公司法并非包裝企業(yè)形式。技術(shù)創(chuàng)新不是包裝出來(lái)的。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證適合哪些人報(bào)考 一般報(bào)考對(duì)象為從事或從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的人員，具體如下:1、社會(huì)、公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員；2、在高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的；3、從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、教育及服務(wù)的相關(guān)人員；4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員；5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。

 合肥市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名， 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書，一方面是為了能夠地學(xué)習(xí)知識(shí)，個(gè)人的能力，另一方面是為了增強(qiáng)說服力，有能力從事這一方面的工作，更具有說服力！ 自主創(chuàng)業(yè)已成為我國(guó)眾多勞動(dòng)者的謀生選擇，但創(chuàng)業(yè)的技能和，創(chuàng)業(yè)服務(wù)的條件差，是造成我國(guó)許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終的主要原因之一。

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