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石家莊市家庭教育指導(dǎo)師證幾月份考試

2025-09-12 15:09:01

家庭教育指導(dǎo)師,是一種建立在兒童心理學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、教育發(fā)展心理學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科理論基礎(chǔ)上的新型職業(yè),從業(yè)人員經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,運(yùn)用家庭教育理論和,進(jìn)行家庭教育知識(shí)傳授、問題、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)服務(wù)的新型職業(yè)技能人才。

調(diào)查顯示,近60%左右的家庭被子女教育、親子關(guān)系問題困擾。這些家庭的子女在青少年期普遍存在著不同程度的焦慮、、、心智、人格缺陷、網(wǎng)絡(luò)成癮等癥狀,因而人際關(guān)系差、親子關(guān)系緊張、厭學(xué)逃課、注意力不集中、成績(jī)下降等現(xiàn)象的發(fā)生,更有甚者發(fā)展為自傷自殘、自我封閉、吸煙飲酒濫用、出現(xiàn)嚴(yán)重不良行為青少年犯罪等嚴(yán)重問題。80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,有的父母用懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)作為主要教育手段,也有的父母一再放縱……親子矛盾和沖突日益嚴(yán)重。家庭教育觀念和正經(jīng)受著嚴(yán)重挑戰(zhàn)!

石家莊市家庭教育指導(dǎo)師證幾月份

家庭教育已成為性的課題。在歐美發(fā)達(dá),每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,他們?cè)?0世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對(duì)父母自身教育的已經(jīng)超過了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。

石家莊市家庭教育指導(dǎo)師證幾月份
專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)成為大批家長(zhǎng)們的迫切需求。為了響應(yīng)的號(hào)召,幫助更多家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子,我們健康工作室特意組織《家庭教育指導(dǎo)師》專業(yè)技能培訓(xùn),旨在建立一支高素質(zhì)專相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育;我庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)及家庭建設(shè)。

石家莊市家庭教育指導(dǎo)師證幾月份, ? 家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。 ? 家庭教育指導(dǎo)師通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭;通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的和責(zé)任,幫助家庭。 父母“持證上崗” 為每一個(gè)孩子打造適合健康成長(zhǎng)和發(fā)展的家庭,印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》,著重強(qiáng)調(diào)家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)中的重要作用,加強(qiáng)家庭教育工作首先要明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任。廣大家長(zhǎng)要依法履行家庭教育職責(zé),嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律,不斷家庭教育水平。

從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育,親子教育,親職教育(家長(zhǎng)培訓(xùn))等的專業(yè)人員。

 石家莊市家庭教育指導(dǎo)師證幾月份, 應(yīng)擁有較為豐富的教育實(shí)踐。家長(zhǎng)在尋求家庭教育指導(dǎo)時(shí),往往會(huì)找教齡長(zhǎng)且已有孩子的,這是因?yàn)檫@類育兒更為豐富,更讓家長(zhǎng)信服。當(dāng)然,教齡長(zhǎng)短、是否生育只是作為外行的家長(zhǎng)判斷是否豐富的依據(jù)。從適切家庭教育指導(dǎo)的必備角度看,的教育實(shí)踐應(yīng)包括對(duì)不同性格幼兒心理特點(diǎn)和行為的了解、不同年齡段幼兒身心發(fā)展的規(guī)律、不同教育措施實(shí)施及效果、不同類型家庭教養(yǎng)的特點(diǎn)等。

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