合肥市家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名

家庭教育指導(dǎo)師介紹 ? 家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題，通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。 ? 家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭；通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的和責(zé)任，幫助家庭。

1、家庭是孩子的學(xué)校，父母是孩子的任；2、家庭教育是教育孩子的起點(diǎn)和基點(diǎn)；3、良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件；4、良好的家庭教育是孩子心靈的催化劑；5、家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生?。?

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如果您是一位家長(zhǎng)，來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，學(xué)會(huì)更加健康的親子關(guān)系、更加親密的關(guān)系，走出家庭困惑，做萬(wàn)千家庭中的一員；如果您是一位教育工作者，來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，能夠更專業(yè)更地幫助學(xué)生，更好地處理工作，踐行家庭教育理念，讓工作生活更加； 如果您喜歡家庭教育，想要不斷實(shí)踐，不斷突破，來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，我們也會(huì)為您提供機(jī)會(huì)去不斷實(shí)踐，幫助更多家庭，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 學(xué)習(xí)后，可參與，考核通過(guò)后，還可獲取《家庭教育指導(dǎo)師（）專項(xiàng)技能培訓(xùn)證書》。 家庭教育指導(dǎo)師是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，能根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長(zhǎng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育。

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家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景：家庭教育指導(dǎo)師是未來(lái)極具發(fā)展前景的一項(xiàng)職業(yè)。目前高達(dá)80%以上的中庭存在著不同的教育問(wèn)題，專業(yè)家庭教育有著的市場(chǎng)需求。家庭教育指導(dǎo)師成為當(dāng)下的熱門行業(yè)，展現(xiàn)出了廣闊的市場(chǎng)前景。成為家庭教育指導(dǎo)師，就業(yè)范圍很廣，可以去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，類公司當(dāng)培訓(xùn)師，也可以自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)輔導(dǎo)班。又或者自己想要進(jìn)入好的機(jī)構(gòu)，社區(qū)單位，考家庭教育指導(dǎo)師都是有幫助的。

合肥市家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名， 家庭教育指導(dǎo)者和者的理論水平、服務(wù)意識(shí)、指導(dǎo)和研究能力，使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育都有新的；家長(zhǎng)思想道德、教子育兒水平；加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)。 近年來(lái)，因青少年教育、矛盾引發(fā)的各種悲劇事件頻頻被搜索，也引起了相關(guān)部門的關(guān)注。為了國(guó)民指數(shù)，將注意力從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移到家庭教育，了家庭教育相關(guān)法律，催生了職業(yè)“家庭教育指導(dǎo)師”。

家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的有機(jī)組成部分。三種教育形式既有區(qū)別，又有聯(lián)系，相互配合，共同為實(shí)現(xiàn)教育總目的(總目的是指家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育的總目的。即一切形式教育的目的總稱)?服務(wù)。 家庭教育目的是指行動(dòng)和努力終要達(dá)到的結(jié)果，水準(zhǔn)或。人是一切教育活動(dòng)的本質(zhì)，是其目的。家庭教育的目的就是對(duì)通過(guò)家庭教育活動(dòng)和家庭教育的全，把受教育者成什么樣和規(guī)格的人的總要求。家庭教育目的受家庭教育活動(dòng)和家庭教育的影響，與其他教育形式相比，家庭教育的目的大其自身的獨(dú)特性。 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確指出要和發(fā)展家庭教育，要求婦聯(lián)組織和教育行政部門指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育。《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—年）》在三個(gè)方面涉及家庭教育。首先，該《綱要》提出要依法治教。充分強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)中的重要作用，《綱要》提出家庭要樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)的教育。走自己喜歡但是合乎道德法律禮儀的路。

 合肥市家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名， 由于當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快，網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代到來(lái)，很多家長(zhǎng)在教育子女的觀念、內(nèi)容和上出現(xiàn)不適應(yīng)時(shí)展要求的趨勢(shì)。使得一些家庭存在諸如子女學(xué)習(xí)成績(jī)差、無(wú)良好的學(xué)習(xí)、逃課厭學(xué)，網(wǎng)絡(luò)成癮，盲目追星，意志力薄弱，父母與子女溝通困難等問(wèn)題，嚴(yán)重的家庭甚至出現(xiàn)子女離家出走，犯罪等極端問(wèn)題。 但是家庭教育是一個(gè)融合了多種專業(yè)知識(shí)，復(fù)合型的服務(wù)平臺(tái)，在家庭教育專業(yè)化的中，如何與其他行業(yè)發(fā)展良好關(guān)系與協(xié)調(diào)合作，仍有待進(jìn)一步探究。雖然教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則已越來(lái)越少被提及，逐漸被教育要注重理論聯(lián)系實(shí)踐原則所替代，但究其實(shí)質(zhì)，這兩大原則的核心含義是一致的，二者都主張人才不光要理論，也要注重實(shí)踐鍛煉，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步檢驗(yàn)并發(fā)展理論，人才。

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