人才的稀缺，加上政策的鼓勵(lì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今后的發(fā)展中至少需要100萬(wàn)名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員。家庭教育指導(dǎo)師已然成為未來(lái)幾十年的職業(yè)之一。 所以，有效地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，地家庭教育科學(xué)的，是目前 家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。如何教育好孩子，是每一個(gè)家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。 家庭教育指導(dǎo)師是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的、心理問(wèn)題，能更具學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長(zhǎng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育。
咱們是人口大國(guó)，的人口13億多，折合6口人一個(gè)家庭，估計(jì)有2億多個(gè)家庭。但目前從事家庭教育指導(dǎo)師工作的人少之又少，所以，這一塊兒的缺口是非常大的。 家庭教育指導(dǎo)師是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的、心理問(wèn)題，能更具學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長(zhǎng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育。通俗來(lái)講，家庭教育指導(dǎo)師是家庭的“導(dǎo)師”和“”，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和孩子的溝通測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題，跟蹤指導(dǎo)并幫助解決家庭教育中的困惑，實(shí)現(xiàn)家庭。
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家庭教育指導(dǎo)師是由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)推出的一個(gè)全新的專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目。 ? ? ?學(xué)員經(jīng)家庭教育指導(dǎo)師課程培訓(xùn)，并通過(guò)統(tǒng)一之后，可由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)的專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)，作為該職業(yè)培訓(xùn)的證明及從事家庭教育行業(yè)的資質(zhì)證明。
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工作內(nèi)容：
1、調(diào)查分析社會(huì)職業(yè)變動(dòng)趨勢(shì)和勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況；
2、開(kāi)展對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人素質(zhì)和特點(diǎn)的，并對(duì)其職業(yè)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)；
3、幫助勞動(dòng)者了解職業(yè)狀況，求職，確定擇業(yè)方向，增強(qiáng)擇業(yè)能力；
4、向勞動(dòng)者提出培訓(xùn)建議，并負(fù)責(zé)向就業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦；
5、對(duì)婦女、殘疾人、少數(shù)***人員及退役軍人等特殊群體提供專門(mén)的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；
6、指導(dǎo)用人單位選擇招聘，確定用人條件和；
7、對(duì)從事個(gè)體勞動(dòng)和開(kāi)辦私營(yíng)企業(yè)的勞動(dòng)者，提供開(kāi)業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的服務(wù)；
8、對(duì)就業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方向、訓(xùn)練規(guī)模和專業(yè)設(shè)置等提供導(dǎo)向；
9、為在校生的職業(yè)指導(dǎo)工作提供和服務(wù)。
天津市家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名， 家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)，家庭教育，親子教育，親職教育（家長(zhǎng)培訓(xùn)）等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加、、、、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題（如：親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不、家庭進(jìn)取性差等）給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和。 在家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)的發(fā)展理論、實(shí)踐性理論、成長(zhǎng)理論、社會(huì)支持理論和一體化理論的指導(dǎo)下，家庭教育專業(yè)才能向著科學(xué)、健康的方向穩(wěn)步前進(jìn)。家庭教育指導(dǎo)師是落實(shí)家庭教育指導(dǎo)，家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力的關(guān)鍵，其素質(zhì)水平直接關(guān)系到家長(zhǎng)能否明晰自身的育兒責(zé)任、樹(shù)立正確家庭教育理念以及習(xí)得正確的家庭教育。
家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)慣，建立孩子的和責(zé)任，幫助家庭。家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子，主要是家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)教育的能力，糾正教育的。
天津市家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名， 選擇大于努力，如果你也對(duì)家庭教育感，希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的變現(xiàn)的話，就快點(diǎn)聯(lián)系了解家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程吧！
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