黑龍江省家庭教育指導(dǎo)師證在哪里考費(fèi)用多少

【適合人群】 1、父 母：家里有孩子（尤其0-18歲）的媽媽； 2、準(zhǔn) 父 母：生孩子的父母，對(duì)教育孩子有困惑的； 3、學(xué)校：每天跟孩子打交道，力不從心者； 4、咨 詢 師：有意向從事教育行業(yè)的人員；如心理師、婚姻家庭指導(dǎo)師、育嬰師、社會(huì)工作者等； 5、專業(yè)機(jī)構(gòu)：青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭指導(dǎo)中心、心理（教育）中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)與講師、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭（親子）家庭教育工作的各界人士。 【培訓(xùn)內(nèi)容】 1、家庭教育的重要性 2、家庭教育對(duì)孩子的影響 3、家庭教育要注意的問(wèn)題 4、家庭教育中八個(gè)關(guān)鍵指導(dǎo) 5、如何從小孩子的良好行為習(xí)慣 6、如何成為合格家長(zhǎng) 7、早期教育的作用和意義 8、早期教育的內(nèi)容原則和 9、早期育教的關(guān)鍵時(shí)期 10、良好的親子互動(dòng)和親子關(guān)系 11、嬰幼兒的、心理發(fā)展特點(diǎn) 12、中小學(xué)生的人格與社會(huì)性發(fā)展 13、兒童良好的情緒與社會(huì)行為能力的 14、如何讓孩子愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí) 15、如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說(shuō) 16、0-18歲孩子正面教育的和

家庭是人生的個(gè)課堂，父母是孩子的任，孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開始接受家教 有什么樣的家教，就有什么樣的人，家庭教育，不僅是家事，也是國(guó)事。家庭教育的事關(guān)個(gè)體的發(fā)展、教育事業(yè)的根本成效和中華***的偉大復(fù)興，要不斷家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的和水平，增強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)性和實(shí)效性，基本普惠性的家庭教育公共服務(wù)需求，構(gòu)建基本覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。因此，科學(xué)培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)者，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化水平，迫在眉睫。

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家庭教育對(duì)于孩子的重要性毋庸置疑！家庭教育是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。孩子的人格形成于家庭、于學(xué)校、貢獻(xiàn)于社會(huì)！ 家庭，是這個(gè)時(shí)代的根基；教育，是對(duì)這個(gè)時(shí)代的給養(yǎng)。家庭教育是人類優(yōu)良傳承的有效手段，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的途徑。因此我國(guó)開創(chuàng)這樣一個(gè)行業(yè)——家庭教育指導(dǎo)師，讓家庭教育更加正規(guī)、科學(xué)。

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我們應(yīng)將祖父母?jìng)冎苯蛹{入親子教育中，動(dòng)員鼓勵(lì)祖父母?jìng)兎e極地以合作伙伴的形式參與到親子教育的方案中來(lái)。如共同參與節(jié)日慶祝活動(dòng)、游園活動(dòng)。教育指導(dǎo)師證流程一一報(bào)名入口隨著“二孩”的頒布，越來(lái)越多的0～3歲嬰幼兒家庭需要就近的育兒指導(dǎo)。各種早期教育機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生的同時(shí)由于與引領(lǐng)，專業(yè)性不夠，不能廣大家長(zhǎng)的育兒需求。教育指導(dǎo)師證流程一一報(bào)名入口因?yàn)槎际?，加上在大中城市大家都住在高樓大廈中，嬰幼兒缺少活動(dòng)空間，一起交流玩耍的伙伴。

黑龍江省家庭教育指導(dǎo)師證在哪里考費(fèi)用多少， 把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要”的精神，以引領(lǐng)幼兒教育和家庭教育改革創(chuàng)新的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、和家長(zhǎng)為目標(biāo)，通過(guò)專業(yè)權(quán)威的認(rèn)證體系對(duì)幼兒園和家庭教育人才隊(duì)伍進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)證，引導(dǎo)和促進(jìn)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、和家長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒園和家庭教育人才隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒教育和家庭教育事業(yè)的良好發(fā)展。

據(jù)悉，在歐美一些發(fā)達(dá)，每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師，全美家庭教育機(jī)構(gòu)超過(guò)700家，他們?cè)?0世紀(jì)60年代，就形成了父母教育的理念，對(duì)父母自身教育的已經(jīng)超過(guò)了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育，但是家庭教育在幾乎是一片空白。

 黑龍江省家庭教育指導(dǎo)師證在哪里考費(fèi)用多少， 隨著《家庭教育促進(jìn)法》的施行，家庭指導(dǎo)師職業(yè)的缺口將會(huì)被打開，需求量也必將隨著政策的實(shí)施逐漸，近幾年，針對(duì)此類教育問(wèn)題頻出，我國(guó)開始高度家庭教育，大力發(fā)展“家庭教育指導(dǎo)師”；但在，這個(gè)行業(yè)才處于萌芽階段，很多人對(duì)這個(gè)崗位還是很陌生。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)，我國(guó)今后幾年內(nèi)至少需要460萬(wàn)名“家庭教育指導(dǎo)師”，需求還是很巨大的。

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