河南省繪本閱讀指導(dǎo)師證考試怎么報名

作為一名家長，你可能需要學習的相關(guān)知識，科學、有效的育兒技能，助力孩子更好的成長；作為一名教育工作者，你迫切需要自己的知識和技能，將理論和實踐融會貫通；作為一名終身學習的踐行者，你在上的成長，就是給予更多家庭好的饋贈。 閱讀指導(dǎo)師，著力親子閱讀，聚焦家庭親子文化建設(shè)，將家庭教育具象化呈現(xiàn)，在親子互動與情感連接中，形成家庭文化內(nèi)核，傳承家庭文明。

10%的全職媽媽（家長），力求通過學xi，在輔導(dǎo)孩子的同時，也為自己的未來規(guī)劃一條職業(yè)路線；5%的在校大學生，以期自己擇業(yè)就業(yè)的競爭力；還有5%的來自各職業(yè)各年齡段的閱讀愛好者。?無論哪個群體，他們都是一群熱愛閱讀、喜愛孩子、知曉閱讀重要性、洞悉未來閱讀發(fā)展空間的人士。 閱讀的首要任務(wù)是讀懂，讀明白。兒童只有讀懂，讀明白，才會有良好的和感受，饒有地閱讀下去。繪本具有獨特的敘事，通過人物表情、、、顏色、視角和線條等視覺表達出來。很多將繪本閱讀的首要價值于促進兒童視覺發(fā)展，兒童視覺素養(yǎng)。

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目前，雖然電臺等媒體對人才的需求量大不如前，但各類少兒語言培訓機構(gòu)和藝的數(shù)量逐年遞增，對播音的需求量也越來越大，很多培訓機構(gòu)的負責人都為師資短缺而苦惱不已。針對播音師資嚴重短缺的現(xiàn)狀，為進一步規(guī)范和播音的授課能力和專業(yè)水平，播音培訓師（初級、中級、）認證和培訓工作已經(jīng)全 面展開。

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頒發(fā)部門：科學研究院教育創(chuàng)新研究所頒發(fā)，含金量高，通用，查詢?？梢宰鳛閷W員的從業(yè)憑據(jù)；在申請職業(yè)技能時，可以作為相關(guān)職業(yè)資格培訓的依據(jù)。帶有防偽標識，通用，是求職、晉升、單位錄用的重要依據(jù)之一，可在查詢真?zhèn)巍? 【職業(yè)背景】 在歐美等發(fā)達，每300人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員80萬人。他們的實踐證明：通過有效的家庭教育培訓使國民素質(zhì)大幅度，從而實現(xiàn)了社會經(jīng)濟效益、綜合國力和競爭力的目的。據(jù)專家，我國今后至少需要300萬名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員。因此，缺失的家庭教育功能、嚴重的家庭教育問題和科學的家庭教育要求催生了巨大的社會需求，眾多有識之士趨之若鶩。不斷高漲的家庭教育熱潮，預(yù)示著家庭教育將是我國繼心理之后又一個極具發(fā)展?jié)摿?、收入豐厚的熱門行業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。

河南省繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報名， 在小紅書上一搜，關(guān)于“繪本”的話題共有１９６萬＋的話題量，“繪本閱讀”的話題有６３萬＋的熱度，而“繪本閱讀指導(dǎo)”的話題僅有８萬＋的熱度，并且９０％＋都是考繪本閱讀指導(dǎo)證的話題。 學一門技能 創(chuàng)一份事業(yè) ”，在“全民閱讀、書香社會”的形式下，“閱讀指導(dǎo)師”和“繪本閱讀師”需求量巨大！快快報考“閱讀指導(dǎo)師”、“繪本閱讀師”職業(yè)技能證書吧！學真本事，考權(quán)威證，就業(yè)從此無憂！ 好想陪你讀繪本》一書中提到：“當孩子參與的角色越多，他的綜合能力就越強，就越容易適應(yīng)未來的競爭。而在繪本閱讀中，孩子不僅僅只是“孩子”，他還可以是閱讀者、領(lǐng)讀者、插畫師、閱讀推廣人、質(zhì)檢員、繪本劇演員等?！? 曹文軒說道：“一個人讀書的應(yīng)該是從童年開始的，童年中你沒見到好書，你一生很難好真正的讀書?！彼裕x好人生的第-本書非常重要。繪本這一獨特的表達形式了幼兒的心理發(fā)展特點，幽默風趣的畫面了幼兒強烈的好奇心，將幼兒帶入閱讀的之旅。

閱讀指導(dǎo)師針對個性較為焦慮的家長，溝通時應(yīng)多傾聽、共情，先緩解其焦慮后再提供建議；針對的家長，在溝通時應(yīng)先多肯定、鼓勵，然后委婉指出其教育誤區(qū)；針對較為傲慢自負的家長，溝通時應(yīng)做到有禮有節(jié)、以理服人。 閱讀指導(dǎo)師指導(dǎo)范圍廣，針對不同年齡段孩子，展開不同的閱讀指導(dǎo)。如：繪本閱讀指導(dǎo)、兒童閱讀與寫作、精讀課、故事會、閱讀課程等。 一個好的閱讀指導(dǎo)師需要懂得分辨，能基本判斷閱讀作品的好壞； 能孩子的變化，能給孩子選書并進行閱讀成長指導(dǎo)。什么人適合學想在自己孩子的教育上取得進步的家長想更多認可、體現(xiàn)更多價值的家長，家庭教育或閱讀教育工作者/想加入家庭教育、閱讀行業(yè)的相志之士。繪本館、教育機構(gòu)、幼兒園、小學、社區(qū)圖書館、閱讀機構(gòu)創(chuàng)業(yè)者。

 河南省繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報名， 全民閱讀促進事業(yè)的一個重要特征，就是閱讀推廣的專業(yè)化。閱讀推廣正在成為一個職業(yè)，專業(yè)閱讀推廣工作者需要與這項職業(yè)相配套的閱讀推廣知識、培訓、資格認定和組織規(guī)則。 有責任把閱讀繪本推廣出去；即使你不是教育工作者，只是普通的寶媽，你可以根據(jù)自己的能力去影響幾個人了解繪本閱讀，這樣也可以起到閱讀推廣的作用；再者，如果你特別擅長組織策劃，即使不懂繪本，但是可以邀請懂繪本的來邀請懂繪本的講故事會，你可以邀請懂繪本的講故事會，你負責組織協(xié)調(diào)繪本故事，如果你有很強的組織規(guī)劃能力，即使不懂繪本，但是可以邀請懂繪本的來教你，你負責組織繪本，她負責講故事會，你負責組織繪本，你也有責任要把這個故事推廣出去。

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