山西省繪本閱讀指導(dǎo)師證考試報(bào)名中

數(shù)據(jù)表明：0-12歲養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子，在小升初、中考甚至，呈現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì)，大語文時(shí)代的來臨，我們做好應(yīng)對(duì)了嗎？語文成了拉分利器，“得語文者得天下”，孩子的數(shù)英和理化或許可以通過短時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的補(bǔ)課有明顯，但閱讀是需要日積月累的，不是用錢就能辦到的。 閱讀指導(dǎo)師主要包括五大技能：能幫助孩子識(shí)字，閱讀理解能力；親子閱讀，能有效孩子的閱讀習(xí)慣；知道孩子的“閱讀期”，能對(duì)孩子的閱齡和閱讀等級(jí)進(jìn)行分階；懂得分辨，能基本判斷閱讀作品的好壞；能孩子的變化，能給孩子選書并進(jìn)行閱讀成長指導(dǎo)

隨著互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)域零售商、可經(jīng)濟(jì)的崛起，消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)出生態(tài)文明、綠色環(huán)保的新風(fēng)向。作為龍頭品牌，伊利始終用高品質(zhì)產(chǎn)品消費(fèi)者不斷增長的需求。近期，伊利針對(duì)618節(jié)點(diǎn)特別推出一系列環(huán)保產(chǎn)品，為“喝護(hù)”大眾的健活提供了多種有效新選擇，同時(shí)也積極向社會(huì)傳遞出理性消費(fèi)、節(jié)能減碳的新主張。 好奇說的價(jià)值不只是中級(jí)繪本閱讀指導(dǎo)師證書，而是擁有一個(gè)的發(fā)展體系。城市領(lǐng)讀人、創(chuàng)作家、班委、故事媽媽、研學(xué)媽媽等，眾多發(fā)展路徑，陪伴孩子成長的同時(shí)，收入也不落下。

山西省繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名中

閱讀指導(dǎo)師與家長溝通時(shí)，應(yīng)盡可能將信息列點(diǎn)表達(dá)，并不必要的表情與語言以免談話；與家長溝通時(shí)，在信息傳遞中可細(xì)節(jié)描述，并借助表情與增強(qiáng)感染力。針對(duì)受教育程度高的家長，在溝通時(shí)應(yīng)凸出重點(diǎn)、言簡意賅地傳遞信息；針對(duì)受教育程度不高的家長，在溝通時(shí)應(yīng)多描述具體事例，借由典型事例進(jìn)行說服。

山西省繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名中
一直推廣全民閱讀，作業(yè)壓力減輕后養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終身。能夠繪本核心內(nèi)容，把學(xué)到的內(nèi)容結(jié)合在教學(xué)里面，兩全其美。孩子喜歡，也為自己的職業(yè)生涯核心競(jìng)爭(zhēng)力，為跳槽增添談判的。

山西省繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名中， 繪本受歡迎在于它的特點(diǎn)。圖文并茂能夠大限度地調(diào)動(dòng)閱讀積極性，豐富閱讀。單純的文字?jǐn)⑹鲞^于嚴(yán)肅，對(duì)于兒童來講，很容易因?yàn)榉ξ懂a(chǎn)生厭煩的心理，進(jìn)而影響其閱讀習(xí)慣。而繪本采用文字與繪畫共同敘事的，故事更加完整生動(dòng)，增添了趣味性，這樣無疑會(huì)激發(fā)兒童的閱讀。 　閱讀指導(dǎo)師是做什么的？兒童早期閱讀的核心目標(biāo)是什么？閱讀啟蒙的有哪些？繪本是什么？繪本閱讀為何如此盛行？面對(duì)孩子的種種閱讀行為，我們?cè)撛趺崔k？怎樣為孩子選書？如何孩子的能力？閱讀指導(dǎo)師主要包括五大技能：能幫助孩子識(shí)字，閱讀理解能力；親子閱讀，能有效孩子的閱讀xi慣；知道孩子的“閱讀期”，能對(duì)孩子的閱齡和閱讀等級(jí)進(jìn)行分階。 繪本是學(xué)前兒童和小學(xué)低年級(jí)兒童的主要閱讀材料，是以圖文結(jié)合共同講述或以圖文為主的傳播內(nèi)容。在閱讀中，兒童要運(yùn)用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力、判斷力等多種較高階的思維能力。

閱讀指導(dǎo)的作用： 一、兒童閱讀的原點(diǎn)，如何深度讀透繪本：1.理解繪本的“創(chuàng)意”特質(zhì)2.繪本的敘事手法3.經(jīng)典繪本作家作品研讀4.整本書的閱讀策略?！　? 二、閱讀與兒童發(fā)展，兒童閱讀力的構(gòu)建與發(fā)展：1.兒童讀寫能力與閱讀素養(yǎng)指標(biāo)2.閱讀與兒童心智發(fā)展3.兒童本位的兒童觀4.閱讀與兒童情商發(fā)。 三、兒童閱讀活動(dòng)指導(dǎo)：1.0-12歲兒童發(fā)展特點(diǎn)及閱讀指導(dǎo)2.親子閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則與流程3.兒童閱讀行為的觀察與記錄4.故事講讀的。

 山西省繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名中， 行業(yè)前景我國每年有1500余萬的新生兒，這也是吸引大家積極投身這個(gè)行業(yè)的動(dòng)力，隨著二胎政策的開放，我國的新生兒在近幾年有明顯的增長趨勢(shì)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)了解，在往年出生總?cè)丝谶_(dá)1780萬，達(dá)到2000年以來的。預(yù)計(jì)到往年學(xué)前教育適齡人口將超過1.2億人，這將為學(xué)前教育的發(fā)展提供良好的人口規(guī)模基礎(chǔ)。

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