為夢(mèng)想做 為夢(mèng)想、為未來(lái)、為一個(gè)更美好的明天，趁著自己還有精力多學(xué)一項(xiàng)技能，多考一些證書(shū)，趁著你還多做一些努力，將會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。成功二字總是寫(xiě)給有的人。 現(xiàn)狀： 十幾萬(wàn)所幼兒園掘金正當(dāng)時(shí),幼兒園經(jīng)過(guò)選址制勝時(shí)期的洗禮，已經(jīng)進(jìn)入制勝時(shí)期，問(wèn)題制約幼兒園的發(fā)展，園長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體培訓(xùn)需求巨大...... 思考: 您是否因?yàn)橛變簣@的各種制度的建立而倍感無(wú)奈？ 您是否想成為的園長(zhǎng)創(chuàng)建特色幼兒園呢？ 您是否想讓每一位教職工成為自己的得力助手？ 沒(méi)有失敗的幼兒園只有失敗的園長(zhǎng)！我們將助你一臂之力，成就的園長(zhǎng)。 做園長(zhǎng)是一門(mén)拓展縱深，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè)，需要不斷地研究和實(shí)踐，只有走上職業(yè)化之路，才能真正成為職業(yè)園長(zhǎng)。
依據(jù)《決定》中提出“把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要”的精神，以引領(lǐng)幼兒教育改革創(chuàng)新的園長(zhǎng)為目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的認(rèn)證體系對(duì)園長(zhǎng)隊(duì)伍進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)證，引導(dǎo)和促進(jìn)園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，著力骨干園長(zhǎng)的辦學(xué)治園能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的園長(zhǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的良好發(fā)展。
連云港市幼兒園園長(zhǎng)證怎么報(bào)名
目前園長(zhǎng)證的需求量以及缺口是非常大的教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗，而且園長(zhǎng)證是有效的證書(shū)，否則不能開(kāi)辦幼兒園。 根據(jù)往年幼兒園數(shù)量和在園人數(shù)測(cè)算，幼兒園的平均規(guī)模為191人／所。假設(shè)平均規(guī)模保持在191人/所不變，按照之前對(duì)在園人數(shù)的估計(jì)，加之目前放開(kāi)二胎政策，往年將需要約29.18萬(wàn)所幼兒園，數(shù)量相當(dāng)龐大。 那么，目前不同地區(qū)不同規(guī)模的幼兒園學(xué)費(fèi)收取情況又是如何呢？ 通常公立幼兒園的學(xué)費(fèi)相對(duì)私立幼兒園的學(xué)費(fèi)低一些，與各個(gè)城市的消費(fèi)以及收入水平?jīng)]有太過(guò)明顯的關(guān)聯(lián)。但是，公立幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行的是任命制。私立幼兒園則不一樣，根據(jù)城市發(fā)展水平以及幼兒園規(guī)模，收費(fèi)差異也是非常的大。例如在一些一線城市，每月每人收費(fèi)3000元到7000元不等，二三線城市基本上也是在2000元到3000元不等，在四五線城市，每月收費(fèi)600元-1200元不等。 通過(guò)以上統(tǒng)計(jì)我們不難看出，開(kāi)設(shè)幼兒園是非常有“錢(qián)”景的，而且站在家長(zhǎng)的角度來(lái)看，家長(zhǎng)一般都愿意在孩子教育上付出更高的金錢(qián)成本。園長(zhǎng)證作為開(kāi)園必備，升職的前提條件，也是對(duì)以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證；是對(duì)工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的一種肯定；是具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、能力并勝任相應(yīng)職位的證明；引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化，職業(yè)化發(fā)展。
連云港市幼兒園園長(zhǎng)證怎么報(bào)名
同時(shí)園長(zhǎng)證是一塊敲門(mén)磚也是一個(gè)升職的利器。
很多想從事幼教工作的大部分只持有幼師證，現(xiàn)在正是大學(xué)生就業(yè)的高峰期想從這么多待就業(yè)的人中脫穎而出園長(zhǎng)證是關(guān)鍵。
近年來(lái)幼師工作壓力越來(lái)越大幼兒園人才大量流失，想要升職成為骨干的必備條件首先是要會(huì)懂，園長(zhǎng)證是您證明實(shí)力的利器。
連云港市幼兒園園長(zhǎng)證怎么報(bào)名， 一所幼兒園是否真正具有特色，能否社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，首先取決于這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，取決于園長(zhǎng)各方面的素質(zhì)。園長(zhǎng)素質(zhì)高，幼兒園的辦學(xué)也就過(guò)硬；園長(zhǎng)素質(zhì)不夠，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的認(rèn)同就不足。 想辦一所出色的幼兒園，沒(méi)有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、高水平的隊(duì)伍，想幼兒園的保教，無(wú)異于紙上談兵。的幼兒不僅能影響到幼兒園的興衰，而且能夠吸引家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園來(lái)。因此，建立一支高素質(zhì)的隊(duì)伍是必由之路。 目前很多從事幼教工作的大部分只持有幼師證，如何從這么多幼師中脫穎而出，幼兒園園長(zhǎng)證是關(guān)鍵。那么幼兒園園長(zhǎng)證怎么報(bào)名呢，頒發(fā)的是何種證書(shū)，證書(shū)是承認(rèn)的嗎？這些都是諸多想要報(bào)考的準(zhǔn)學(xué)員關(guān)心的問(wèn)題。 培訓(xùn)對(duì)象： 1)公辦和民辦園長(zhǎng)； 2)各公辦和民辦園的中高層人員及幼師； 3)早教、幼教、特教人員及投資人； 4) 希望從事園長(zhǎng)職業(yè)，從事幼教行業(yè)的杰出人士。
取舍，即確定你所要做和所不要做的事A情。作為者，不在于你能做多少具體的事情，重要的是既要會(huì)取，又要懂得舍。剛當(dāng)園長(zhǎng)時(shí)，一般是只懂得“取”，不懂得“舍”，喜歡權(quán)力不放，大事小事事必躬親，結(jié)果使自己陷于各種各樣、大大小小的瑣碎事務(wù)中而不能自拔，每天似乎時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都不夠用，事情都處理不完，也不見(jiàn)得有多大起色。因此，自己的行為必須。 取――重在宏觀決策，及時(shí)做好調(diào)控;注重建章立制，注重計(jì)劃和責(zé)任落實(shí)?！吧帷报D―學(xué)會(huì)放權(quán)，其實(shí)就是落實(shí)崗位職責(zé)，不越俎代庖，同時(shí)學(xué)會(huì)借力，給予中層***、自主思考和作為的空間，充分發(fā)揮每個(gè)的能用。 “舍”，說(shuō)具體些就是把重心下移，職責(zé)到位，責(zé)任到人。如采用層級(jí)。明確規(guī)定各層級(jí)的崗位職責(zé)，一方面樹(shù)立對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的觀念，大事要匯報(bào)，同時(shí)，把該下放的職責(zé)權(quán)力讓副園長(zhǎng)、中層***分擔(dān)起來(lái)，讓他們?cè)诼殭?quán)范圍內(nèi)敢于果斷處理日常事務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)中層***工作中出現(xiàn)問(wèn)題或有差錯(cuò)時(shí)，園長(zhǎng)并不是一味求全責(zé)備，而是幫助其分析原因，幫助改進(jìn)，這樣，就能建立起協(xié)調(diào)、配合、溝通的機(jī)制。
連云港市幼兒園園長(zhǎng)證怎么報(bào)名， 依據(jù)《決定》中提出“把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要”的精神，以引領(lǐng)幼兒教育改革創(chuàng)新的園長(zhǎng)為目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的認(rèn)證體系對(duì)園長(zhǎng)隊(duì)伍進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)證，引導(dǎo)和促進(jìn)園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，著力骨干園長(zhǎng)的辦學(xué)治園能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的園長(zhǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的良好發(fā)展。
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