廈門市幼兒園園長證考試怎么報(bào)名

幼兒園園長證我們要考取的話，有兩種： 1.是去當(dāng)?shù)氐慕逃謭?bào)名，去參加當(dāng)?shù)氐慕逃峙嘤?xùn)，考取相對(duì)應(yīng)的園長證，這種園長證是地區(qū)性的 2.就是可以找教育機(jī)構(gòu)幫你做這些事情，也是可以考取園長證的，但是教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的一般都是由電教館頒發(fā)的。 幼兒園園長證權(quán)威性： 1. 國內(nèi)接口可查的職業(yè)技能證書 2. 可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證，也是開園年前的重要憑證 3. 該證書在可查詢，二維碼防偽標(biāo)識(shí)、通用、終身有效。

在我國目前緊缺的各類人才中，幼兒園園長應(yīng)該列入極其緊缺的一類。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2010年，我國各級(jí)各類幼兒園數(shù)量為13萬所， 其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增；公辦幼兒園園長實(shí)行教委任命制，絕大部分為從崗位逐漸成長起來的， 這種人才周期長，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不了社會(huì)需要；大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有園長可用！ 于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的“外行園長”，這也是造成目前幼兒園水平參差不齊的重要原因。如何創(chuàng)新思路， 以更科學(xué)合理的社會(huì)急需的園長成為當(dāng)務(wù)之急。

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令（第39號(hào)）《幼兒園工作規(guī)程》已施行，第七章<第四十條>規(guī)定（請(qǐng)關(guān)注第四十條），幼兒園園長必須取得幼兒園園長崗位能力培訓(xùn)合格證書才可上崗。 幼兒園園長是園長上崗的有效證書。目前，嚴(yán)把關(guān)要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長要有幼兒園科學(xué)的基本知識(shí)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

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現(xiàn)在手機(jī)終端被普遍使用，微信朋友圈、各種APP已經(jīng)成為了生活不可分割的一部分，幼兒園可以通過自己的客戶終端實(shí)現(xiàn)與之間的有效交流和信息分享，實(shí)現(xiàn)與家長的適時(shí)溝通互動(dòng)。可以斷定，未來幼教領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源獲取成本會(huì)，甚至?xí)?shí)現(xiàn)免費(fèi)共享。因此聯(lián)合幼教資源，分享或資源，相互幫助發(fā)展為成立宗旨。 正在弱化雇傭、聘用這個(gè)概念，快速通過合伙組建團(tuán)隊(duì)，將會(huì)席卷幼教領(lǐng)域，特別是民辦園，將成為新型的組織。幼兒園不能簡單以自己的視角和雇主的姿態(tài)去招聘與使用人才，必須學(xué)會(huì)俯來，去理解人才，更好為人才發(fā)揮價(jià)值創(chuàng)造空間，才能更好打贏未來的戰(zhàn)爭。 未來面對(duì)日益激烈的競爭，無辦民辦都無法回避的突出問題是：今后倘若大量幼兒園市場化，家長有了更多的選擇權(quán)，一所幼兒園能否家長的認(rèn)同成了能否生存的關(guān)鍵。而從現(xiàn)今中小學(xué)名校熱現(xiàn)象，可以斷定幼兒園必將面臨同樣的趨勢——品牌化是幼教發(fā)展的必由之路，習(xí)慣做而不說的幼教人需要影響力保駕護(hù)航。

廈門市幼兒園園長證怎么報(bào)名， 許多民辦園為了生存，將擴(kuò)大幼兒園影響，樹立自身形象，搶奪生源等作為幼兒園發(fā)展的重中之重，并為此而使出新招。幼教行業(yè)發(fā)展前景分析，如教育對(duì)象向0-3歲延伸，延時(shí)服務(wù)，專車接送幼兒，全托服務(wù)，特殊護(hù)理等。與此同時(shí)，各種、宣傳、社區(qū)活動(dòng)頻頻出現(xiàn)，這些做法在短期內(nèi)確實(shí)取得了急功近利的效果。然而任何教育的發(fā)展關(guān)鍵不在其數(shù)量的擴(kuò)張而在于的，保教的則是民辦園的生命線。 報(bào)考園長證需要正確領(lǐng)會(huì)和的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，有幼兒園科學(xué)的基本知識(shí)。 對(duì)園長這個(gè)職業(yè)有了解的朋友們應(yīng)該都知道。園長的任職條件是比較嚴(yán)格的，要幼兒園科學(xué)教育指導(dǎo)具容有什么，有一定的幼教專業(yè)，有一定年限的工作，其中大家比較關(guān)心的就是幼兒園科學(xué)教育指導(dǎo)具容有什么好不好考了，小編就園長證只有主題給大家介紹一下，大家一起來看看吧！ 1.引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生和探究的。2.為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和。3.提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種進(jìn)行提供活動(dòng)的條件。4.通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、等，幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種、交流、分享的和結(jié)果。

幼兒園園長表率作用 作為園長既要起表率作用，又要一身正氣，用情感化人，用理說服人，用事實(shí)教育人，一個(gè)善于做思想工作，具有廣泛的號(hào)召力和影響力的園長，他在教職工中就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。二、園長在教育教學(xué)中的影響力幼兒園的教育教學(xué)是幼兒園的核心內(nèi)容，是者為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教育目標(biāo)，采取各種有效手段，對(duì)各種要素實(shí)組合，園長應(yīng)注意研究自身在教育教學(xué)有的心理現(xiàn)象及其規(guī)律，以水平的科學(xué)化程度。

 廈門市幼兒園園長證怎么報(bào)名， 幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園工作。負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定。負(fù)責(zé)組織全園職工的、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力職工的素質(zhì)，解決好教職工的后顧之憂，為幼兒園幼兒健康成長多作貢獻(xiàn)。負(fù)責(zé)組織、、檢查全園的教育、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查和評(píng)估園內(nèi)工作人員的工作。負(fù)責(zé)全園工作人員的考勤、獎(jiǎng)懲。負(fù)責(zé)全園財(cái)務(wù)收支的審批。1、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對(duì)全園（所）職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來。解決各方面矛盾調(diào)……

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