陜西省母嬰護(hù)理師證怎么報(bào)名考試

母嬰護(hù)理師”是繼近兩年才出現(xiàn)的“月嫂”以后，在區(qū)分等級(jí)、服務(wù)后產(chǎn)生了一批高素質(zhì)高的“母嬰護(hù)理師”，其工作方向不僅僅是“月子”的個(gè)月，而是在“月嫂”工作的基礎(chǔ)上對(duì)0~3歲的嬰幼兒進(jìn)行專業(yè)的育兒早期教育、以及科學(xué)喂養(yǎng)使其可以健康成長(zhǎng)的幼兒教育人才，此項(xiàng)工作大大了“月嫂”的服務(wù)層面，使其終成為新興服務(wù)行業(yè)的藍(lán)領(lǐng)。

嬰幼兒、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育、配制幼兒園常用液、嬰幼兒意外事故處理、托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法、生活、托幼國(guó)所設(shè)備、物品的保管與衛(wèi)生、安全工作、保育員專業(yè)技能、配合教育活動(dòng)等。指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的人員工作職能是指導(dǎo)及協(xié)助幼兒家長(zhǎng)科學(xué)喂養(yǎng)孩子，并根據(jù)嬰幼兒發(fā)展水平制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成對(duì)孩子的技能、智力商(社會(huì)行為及人格)等多方面的教育任務(wù)。

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母嬰師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）要求，隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)的大力發(fā)展，特別是人力資源的不斷推進(jìn)，我國(guó)專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)與鑒定事業(yè)正在顯現(xiàn)出美好的前景。這一方面是由于專項(xiàng)職業(yè)能力的承擔(dān)數(shù)量大，隨著專項(xiàng)職業(yè)能力證書權(quán)威性、實(shí)用性社會(huì)地位的加強(qiáng)，其參訓(xùn)、參考的人員數(shù)量將會(huì)有大幅度；另一方面，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大力發(fā)展，特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)達(dá)，所包含的職業(yè)中對(duì)專項(xiàng)職業(yè)能力人員的需求將與日俱增。

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陜西省母嬰護(hù)理師證怎么報(bào)名， 母嬰護(hù)理師用現(xiàn)代觀念和科學(xué)對(duì)孕期及產(chǎn)后婦女的護(hù)理及0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事孕產(chǎn)婦女及0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。期是人生成長(zhǎng)中需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的特殊階段，孕婦需要家庭的認(rèn)可與支持。0-3歲是嬰兒和大腦發(fā)育*快速的時(shí)期，嬰兒教育越來(lái)越受到社會(huì)和父母的，特別需要專業(yè)人員在心理、智力、行為和人格等諸多方面給予嬰兒科學(xué)的指導(dǎo)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的新生媽媽愿意在母嬰市場(chǎng)上，只要是為了寶寶健康，自己快速恢復(fù)調(diào)理，孕們?cè)絹?lái)越愿意在母嬰市場(chǎng)進(jìn)行花費(fèi)。 母嬰護(hù)理師內(nèi)容有哪些？ 1、孕婦的護(hù)理：、、、衛(wèi)生、、胎兒發(fā)育特點(diǎn)、早、中、晚期護(hù)理; 2、產(chǎn)婦的護(hù)理：臨產(chǎn)前護(hù)理、分娩先兆、分娩期健康指導(dǎo)、產(chǎn)褥期一般護(hù)理、護(hù)理、產(chǎn)后健康指導(dǎo)、分娩期三個(gè)產(chǎn)程的健康指導(dǎo)、產(chǎn)褥期護(hù)理、產(chǎn)褥期營(yíng)養(yǎng)配置、哺乳前、喂奶時(shí)常見(jiàn)異常情況的處理、為新生兒稱體重、產(chǎn)后體操; 3、嬰兒護(hù)理：與衣著衛(wèi)生、嬰兒一般護(hù)理、特殊嬰兒護(hù)理、新生兒、工作、意外事故預(yù)防、急救、衣服、尿布更換、嬰兒沐浴、給嬰兒測(cè)體溫、給嬰兒喂藥、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾、輕度處理、窒息急救、頭部皮下血腫處理; 4、嬰兒常見(jiàn)病的預(yù)防和護(hù)理：新生兒常見(jiàn)、常見(jiàn)呼吸道、常見(jiàn)消化道、常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性、常見(jiàn)皮膚、常見(jiàn)傳染病、計(jì)劃免疫; 5、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)：營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)、嬰兒喂養(yǎng)、添加補(bǔ)充食物的意義、嬰兒補(bǔ)充食物添加原則、順序、嬰兒常用補(bǔ)充食物制作、為嬰兒配奶、制作蛋黃泥、制作魚泥、制作肝泥、制作菜水; 6、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育與早期促進(jìn)：小兒體格發(fā)育、小兒神經(jīng)心理發(fā)育、小兒生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、嬰兒早期促進(jìn)、嬰兒體鍛與、撫觸、被動(dòng)操、主被動(dòng)操、戶外活動(dòng)、曬太陽(yáng)。

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 陜西省母嬰護(hù)理師證怎么報(bào)名， 從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問(wèn)題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員，對(duì)嬰幼兒教育完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于統(tǒng)一和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，商業(yè)色彩過(guò)濃等方面的問(wèn)題，需要加以正確的引導(dǎo)和。用職業(yè)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。各地方出現(xiàn)出很多早期教育機(jī)構(gòu)，從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會(huì)需求量處于上升趨勢(shì)。

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