太原市幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

幼兒園保健醫(yī)安全健康教育和檢查： 配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并督促安全管理員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動(dòng)過(guò)程中摔傷，送醫(yī)院縫合，傷口都在2厘米之內(nèi)，均屬一般事故。 保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥，藥品標(biāo)簽明確，存放安全。

太原市幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

幼兒園保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容 （1）嚴(yán)格幼兒用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、陽(yáng)光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84消毒。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣，控制傳染病流行。 （2）嚴(yán)把幼兒洗手關(guān)，培養(yǎng)幼兒洗手六步法，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。 （3）結(jié)合《綱要》健康教育目標(biāo)，做好班級(jí)健康主題教育活動(dòng)，近期對(duì)幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生健康相關(guān)的幼兒園保健醫(yī)生知識(shí)，交給幼兒保護(hù)牙齒方法。 （4）利用園內(nèi)櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健及傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)。與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，做好幼兒服藥記錄，確保幼兒服藥安全。 （5）加強(qiáng)對(duì)幼兒晨午檢查，認(rèn)真做好晨午檢記錄，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)。 （6）保健醫(yī)、領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)班指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生消毒工作，加大檢查力度，實(shí)現(xiàn)無(wú)傳染病發(fā)生的工作目標(biāo)。

太原市幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
在幼兒園保健醫(yī)的一日工作中，"保健"工作占有極其重要的地位。晨檢作為幼兒園日常生活中常見的健康教育內(nèi)容之一，是加深幼兒與教師感情的重要環(huán)節(jié)，是防止幼兒患病的一把保護(hù)傘，具有不可替代的重要作用。

太原市幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。因此,一定要樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),還要高度重視幼兒的心理健康,這就是我們幼兒園保健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。 保健醫(yī)的工作忙碌而繁雜，合理安排好一日工作流程有助于衛(wèi)生保健工作高效、規(guī)范地落實(shí)。 晨檢： 保健醫(yī) 一摸：有無(wú)發(fā)熱（有可疑者測(cè)量體溫）。 二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色），傳染病早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。 三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況。 四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。 老師熱情的向幼兒和家長(zhǎng)問(wèn)好！并給每個(gè)幼兒用免洗消毒液來(lái)進(jìn)行入園消毒工作。 配合園長(zhǎng)做好工作人員的計(jì)劃生育和晚婚工作。妥善管理醫(yī) 療器械，消毒用具的藥品(尤其是有毒藥 物)，以防發(fā)生事故。熱愛(ài)兒童,熱愛(ài)本職工作,全心全意為幼兒服務(wù)。協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保 健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)兒保所醫(yī)生的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保 健工作,保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。密切與疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會(huì)的聯(lián)系,做好園內(nèi)消毒、衛(wèi)生、疾病防治、計(jì)劃免疫和紅十字會(huì)等工作。

太原市幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考） 今天學(xué)了什么呀？ 放學(xué)回家后，全家人圍著孩子問(wèn)這問(wèn)那，不僅使孩子厭煩，還會(huì)強(qiáng)化入園的'不適應(yīng)'。因?yàn)榍榫w是受客觀環(huán)境影響的，成人的緊張和反常表現(xiàn)會(huì)直接影響孩子，使他們產(chǎn)生焦慮情緒，近而影響到孩子的身體健康。

文章標(biāo)題：太原市幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

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