成都市養(yǎng)老護(hù)理師證報(bào)考條件及考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)為養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德、相關(guān)法律法規(guī)、老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)清潔衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)和操作技能，以及睡眠和飲食、排泄照料等專業(yè)知識(shí)和操作技能等。各類型公辦、民辦、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)已成為社會(huì)關(guān)注的新興行業(yè)之一。養(yǎng)老護(hù)理師就業(yè)方向養(yǎng)老護(hù)理師持證上崗已經(jīng)成為養(yǎng)老服務(wù)一項(xiàng)基本要求，培訓(xùn)率要達(dá)到100%，持證上崗率要達(dá)到95%以上，并且作為對(duì)養(yǎng)老服務(wù)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、各種獎(jiǎng)勵(lì)或等級(jí)評(píng)定的重要衡量指標(biāo)。

成都市養(yǎng)老護(hù)理師證報(bào)考條件及考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

養(yǎng)老護(hù)理師老年人提供期住院、 康復(fù)期護(hù)理、 穩(wěn)定期生活照料、重磅消息：老年護(hù)理師證報(bào)考須知費(fèi)用調(diào)整我來(lái)說(shuō)安寧療護(hù)一體化的健康和養(yǎng)老服務(wù)，加強(qiáng)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用體系建設(shè)。養(yǎng)老護(hù)理師認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言十二種，其中有七個(gè)護(hù)理專用術(shù)語(yǔ)國(guó)際上急性期醫(yī)療領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理語(yǔ)言系統(tǒng)發(fā)展較好， 而養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理語(yǔ)言仍有待完善。 我國(guó)對(duì)護(hù)理診斷的研究自二零零二年后有下降趨勢(shì)，截止目前尚缺乏統(tǒng)一的、與國(guó)際接軌的標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理語(yǔ)言，重磅消息：老年護(hù)理師證報(bào)考須知費(fèi)用調(diào)整我來(lái)說(shuō)不制了電子病歷的規(guī)范記錄和數(shù)據(jù)資源共享，阻礙了與國(guó)際間的護(hù)理合作，也不能滿足社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的需要。 研發(fā)并構(gòu)建適合我國(guó)非常必要。

成都市養(yǎng)老護(hù)理師證報(bào)考條件及考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老護(hù)理人才規(guī)模的擴(kuò)大，希望在年輕人身上。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，教育部積極推進(jìn)職業(yè)院校擴(kuò)大養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)。往年，醫(yī)藥衛(wèi)生類畢業(yè)生41.8萬(wàn)人，公共服務(wù)和管理類畢業(yè)生4.4萬(wàn)人。在護(hù)理養(yǎng)老服務(wù)和管理中醫(yī)養(yǎng)生保健醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)方面共新增了10家現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)，并建設(shè)了職業(yè)教育康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、職業(yè)教育老年服務(wù)和管理專業(yè)的教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)。然而，從數(shù)據(jù)來(lái)看，專業(yè)養(yǎng)老人才的缺口依然十分巨大。

成都市養(yǎng)老護(hù)理師證報(bào)考條件及考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 更新教學(xué)理念，確保培訓(xùn)課程質(zhì)量 首先應(yīng)該糾正部分養(yǎng)老護(hù)理員的護(hù)理觀念,不僅僅要求他們注意生活照顧質(zhì)量,還要向他們輸送一些心理護(hù)理知識(shí)、康復(fù)護(hù)理知識(shí)以及急救護(hù)理技術(shù),這樣他們才能夠更好地掌握老年人的心理狀態(tài),根據(jù)不同老年人的情況采取針對(duì)性的護(hù)理手段來(lái)提升護(hù)理質(zhì)量.在實(shí)際考核環(huán)節(jié)上設(shè)置“溝通交流考試”,以此來(lái)檢驗(yàn)養(yǎng)老護(hù)理員的實(shí)際溝通能力。 人口老齡化的到來(lái)，使得養(yǎng)老需求也日趨增加。在《全國(guó)民政人才中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2010—往年）》中提出，養(yǎng)老護(hù)理員的發(fā)展目標(biāo)是從2010年的3萬(wàn)人到往年600萬(wàn)人。但是到目前往年，我國(guó)的養(yǎng)老護(hù)理員才不到百萬(wàn)，缺口巨大。 “實(shí)際上，往年人社部已經(jīng)在15個(gè)城市開(kāi)展了長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)試點(diǎn)，但現(xiàn)階段主要面向重度失能人群，覆蓋的是機(jī)構(gòu)護(hù)理，居家護(hù)理還不是重點(diǎn)保障對(duì)象?！蹦祥_(kāi)大學(xué)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與醫(yī)療保障研究中心主任朱銘來(lái)說(shuō)，“按照國(guó)家長(zhǎng)期的養(yǎng)老規(guī)劃，應(yīng)該是‘973’或者‘964’的結(jié)構(gòu)，即90%的老人享受居家照料，6%至7%的人在社區(qū)護(hù)理，3%至4%的人在機(jī)構(gòu)護(hù)理，長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)特別是商業(yè)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)未來(lái)也很可能把老年人居家護(hù)理納入進(jìn)來(lái)?！?

成都市養(yǎng)老護(hù)理師證報(bào)考條件及考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考） 高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、老年護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)：老年生理、心理及其護(hù)理特點(diǎn)，老年?duì)I養(yǎng)需求及老年常見(jiàn)疾病預(yù)防 2、老年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)：老年生活照料、臨床基礎(chǔ)護(hù)理、老年心理護(hù)理、突發(fā)傷害應(yīng)急救護(hù)、健康教育與培訓(xùn)指導(dǎo)。 3、職業(yè)道德與相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。

文章標(biāo)題：成都市養(yǎng)老護(hù)理師證報(bào)考條件及考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

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