呼和浩特市幼兒園園長證全國報考中心

園長證是幼兒園教學(xué)管理專業(yè)教師的基本要求，是園長從事園長工作的前提。各級各類幼兒園從事教育管理工作的教師，必須具有幼兒園校長資格證書。沒有相應(yīng)證明的，不得錄用為幼兒園校長。 《國家教育法》、《教師法》明確規(guī)定，各級學(xué)校（幼兒園）和其他教育機構(gòu)從事教育教學(xué)的教師，必須具備相應(yīng)的資格條件。幼兒園園長必須持證上崗，否則不能開園。

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如果您還沒有任何能證明自己園長能力的證書；如果您想有***跨省發(fā)展；如果您已經(jīng)有了資格證，想讓自己更加職業(yè)化，那不妨先讓自己擁有一個國家教育部***電化教育館頒發(fā)的全國通用的高級職業(yè)園長證書吧！真正的國家權(quán)威機構(gòu)，而非民間組織！提前一步，***一生！

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管理意識是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的人，在其地位、處境及行為規(guī)范的制約下所產(chǎn)生的自覺的心理活動。管理活動的本質(zhì)特征在于它的目的性，從一定意義上說，管理實踐正是管理者意志行動的結(jié)果。本文就個人對幼兒園管理體驗從管理心理角度，談?wù)動變簣@園長的管理意識。 一、角色意識 角色即一個人的社會身份。 個人能否扮演好各種各樣的角色，首先在于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔(dān)任園長的那天起，甚至就任園長之前就應(yīng)該對自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認識，也就是對自己的職、責(zé)、權(quán)、利有一個明確的認識──管理者的職、責(zé)、權(quán)、利應(yīng)當(dāng)是協(xié)調(diào)一致的，彼此互相制約的。一個人被任命或選聘為園長以后，他的地位就發(fā)生了變化……

呼和浩特市幼兒園園長證全國報考中心， 為落實中華人民共和國教育部令——第93號《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)往年12月14日第48次***辦公會議審議通過，現(xiàn)予公布，自往年3月1日起施行.第七章、第四十條 幼兒園園長應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定，并應(yīng)當(dāng)具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格、具各大專以上學(xué)歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力，并取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。 幼兒園園長由舉辦者任命或者聘任，并報當(dāng)?shù)刂鞴艿慕逃姓块T備案。 園長和老師一樣，都是辛苦培育祖國未來的幼兒園園長的穿衣方面應(yīng)注意什么，對孩子一生的成長和樹立正確的價值觀起到了非常重要的作用，所以幼兒園園長的穿衣方面應(yīng)注意什么這個職業(yè)也是備受教育部和家長們的關(guān)注的，小編在以下的內(nèi)容中將從幾個不同的方面給大家介紹，相信大家對于幼兒園園長的穿衣方面應(yīng)注意什么的疑問都會得到解決。 不能穿暴露的衣服 不能穿復(fù)雜的衣服 不能穿太過于***的衣服一般都是要以院服為主要的服裝或是工作服 制服等簡單、樸素、比較好就是全園老師大家一起穿園服只要不是過分前衛(wèi)都可以把至少穿的整齊嚴肅點吧

呼和浩特市幼兒園園長證全國報考中心 整合發(fā)展是必經(jīng)之路 學(xué)前教育在市場化大背景下發(fā)展，利弊明顯，而如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，整合共贏無疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區(qū)域資源整合背后，到底隱藏著什么？不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進歷史的轉(zhuǎn)折點。行業(yè)的集中度越來越高，全國或區(qū)域龍頭會嶄露頭角。

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