南京市幼兒園園長(zhǎng)證考下來要多少錢

管理是一門學(xué)科，更是一門藝術(shù)，作為園長(zhǎng)要管理得法，要做好以下三點(diǎn)：一是園長(zhǎng)要練好內(nèi)功：即要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上、業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人；二是堅(jiān)持***管理，園長(zhǎng)要通過***管理，鼓勵(lì)人、激勵(lì)人，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的環(huán)境。新招來的老師，實(shí)習(xí)一個(gè)月，感受了幼兒園工作氛圍后，就決定留下來。***管理帶來的是教職工工作積極性、主動(dòng)性高漲，許多工作都是“我要做”而不是“要我做”，大家進(jìn)取心也大增強(qiáng)，近年來，隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)我們管理者的要求也越來越高，我們?cè)谝?guī)范化管理上下功夫。建園以來，修改、新出臺(tái)規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，對(duì)于新出現(xiàn)問題，通過園務(wù)***會(huì)成員商量，交全體教職工討論通過后，再以文件形式出臺(tái)，這樣使幼兒園的管理制度更加健全。管理有序是園長(zhǎng)管理能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實(shí)踐中不斷探索，不斷完善。

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無論您在哪里辦園， 無論您辦園多久！ 都必須接受檢查。***電化教育館打造的以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、認(rèn)證為一體的綜合服務(wù)學(xué)習(xí)平臺(tái)，***職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)中心。

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幼兒園作為一個(gè)國(guó)民啟蒙教育機(jī)構(gòu)，隨著社會(huì)發(fā)展的需求，我國(guó)由幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。 隨著幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長(zhǎng)，幼兒園已經(jīng)走入了市場(chǎng)，對(duì)園長(zhǎng)的要求越來越高，園長(zhǎng)應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。 園長(zhǎng)不再僅僅是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。 做園長(zhǎng)是一門拓展縱深，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè)，需要不斷地研究和實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)。 只有走上職業(yè)化之路，才能真正成為合格的園長(zhǎng)，才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任，學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長(zhǎng)。

南京市幼兒園園長(zhǎng)證考下來要多少錢， 《幼兒園工作規(guī)程》是為加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)制定。往年12月14日第48次教育部***辦公會(huì)議審議通過。往年3月1日起施行，增加反家暴內(nèi)容 園長(zhǎng)證是有一定的報(bào)考條件的，符合條件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后可以獲得證書，難度各地不同。園長(zhǎng)證介紹學(xué)員本人需要到教委報(bào)考，滿足大專同等學(xué)力，年齡在18周歲以上，具備幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)教委統(tǒng)一的培訓(xùn)后考試合格，即可獲得幼兒園園長(zhǎng)證書。學(xué)習(xí)相關(guān)的課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、全腦開發(fā)、師資隊(duì)伍組建、教師管理。報(bào)名需要的材料：身份證、學(xué)歷證復(fù)印件各2份、藍(lán)色底照片1、2寸各4張。 現(xiàn)代社會(huì)變革快、發(fā)展迅速，這就需要幼兒園必須去適應(yīng)社會(huì)需要，自覺融于社會(huì)。“酒香不怕巷子深”的時(shí)代已經(jīng)過去，“酒香也要勤吆喝”的時(shí)代已經(jīng)到來。園長(zhǎng)必須要有宣傳意識(shí)，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園模式，使幼兒園、社會(huì)、家庭成為一個(gè)統(tǒng)一體，加強(qiáng)宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以優(yōu)良的保教質(zhì)量建立自己良好的社會(huì)聲譽(yù)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。

南京市幼兒園園長(zhǎng)證考下來要多少錢 【培訓(xùn)目標(biāo)】 1.樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和管理思想，拓展辦園思路，開拓創(chuàng)新意識(shí)，具備深化改革和管理幼兒園的能力。 2.提高理解和把握國(guó)家法規(guī)、教育方針和政策的水平，明確新時(shí)期學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任與使命，堅(jiān)持依法治教、依法治園，提升幼兒園辦園的質(zhì)量。 3.了解當(dāng)前學(xué)前教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握幼兒教育基本理論和教育科研基本知識(shí)?！皫煹聻橄龋芰橹亍?，將學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，研究幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平和能力。 4.把握新時(shí)期幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干對(duì)策；提高實(shí)施素質(zhì)教育的管理水平和創(chuàng)新能力?！? 【學(xué)習(xí)對(duì)象】 1.早教、幼教管理人員及投資人。 2.有志于從事幼兒園管理工作的專業(yè)人員。 3.各級(jí)各類幼兒園投資人，園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)。 4.各級(jí)各類幼兒園保教主任，骨干教師。 【課程介紹】 為提高各類幼兒園的辦園水平，提升園長(zhǎng)專業(yè)管理水平和質(zhì)量，為幼兒園園長(zhǎng)提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，承辦組織有效的培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)從“事務(wù)型園長(zhǎng)”、“管理型園長(zhǎng)”向“經(jīng)營(yíng)型園長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變，幫助其盡快走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)園長(zhǎng)，促進(jìn)全國(guó)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

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