山西省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

現(xiàn)代社會(huì)變革快、發(fā)展迅速，這就需要幼兒園必須去適應(yīng)社會(huì)需要，自覺融于社會(huì)。“酒香不怕巷子深”的時(shí)代已經(jīng)過去，“酒香也要勤吆喝”的時(shí)代已經(jīng)到來。園長(zhǎng)必須要有宣傳意識(shí)，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園模式，使幼兒園、社會(huì)、家庭成為一個(gè)統(tǒng)一體，加強(qiáng)宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以優(yōu)良的保教質(zhì)量建立自己良好的社會(huì)聲譽(yù)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。

山西省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。 園長(zhǎng)要通過管理來規(guī)范教職工的行為，又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長(zhǎng)，怎樣起好關(guān)鍵作用呢？根據(jù)我自身的實(shí)踐體會(huì)，在幼兒園管理中，認(rèn)為必須做到一個(gè)熱，確立二個(gè)性，樹立三個(gè)精神，練好四個(gè)基本功。

山西省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用
園長(zhǎng)是否能做好，則需要通過對(duì)園長(zhǎng)任職的科學(xué)管理、考核、評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該由教師***會(huì)和家長(zhǎng)***會(huì)評(píng)價(jià)園長(zhǎng)的任職表現(xiàn)。由于園長(zhǎng)必須對(duì)老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，因此，也就要提高自己的崗位任職能力，有的園長(zhǎng)覺得必要，就需要自己去報(bào)名參加培訓(xùn)，而不是像現(xiàn)在，公辦幼兒園的園長(zhǎng)由上級(jí)行政部門考核，連參加培訓(xùn)也納入考核范疇，而其實(shí)，培訓(xùn)只是服務(wù)于提高管理能力，其本身并不應(yīng)該作為考核的內(nèi)容。難道一名經(jīng)常參加培訓(xùn)可以說出很多理論的園長(zhǎng)，就比沒參加培訓(xùn)但把幼兒園辦得很好的園長(zhǎng)強(qiáng)嗎？

山西省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用， “園長(zhǎng)證”有什么用 1、園長(zhǎng)上崗需要園長(zhǎng)證； 2、開辦園所需要園長(zhǎng)證； 3、從老師升職為園長(zhǎng)，需要園長(zhǎng)證； 4、想跳槽到更大更合規(guī)的園所，需要園長(zhǎng)證； …… 幼兒園園長(zhǎng)證有幾種，哪種最被認(rèn)可，被教育部承認(rèn)？ 園長(zhǎng)證的種類大可分為三種： 1、教育部***電化教育館(簡(jiǎn)稱:***電教館)頒發(fā)的高級(jí)園長(zhǎng)證，這也是目前最被認(rèn)可的園長(zhǎng)，電教館是教育部的直屬單位，含金量很高，全國都可以用。 2、人力資源和社會(huì)保障部(簡(jiǎn)稱人保部)頒發(fā)的園長(zhǎng)證，在往年人保部沒有改革之前還是很好用的，但改革之后人保部基本不再頒發(fā)園長(zhǎng)資格證書了。 3、當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長(zhǎng)培訓(xùn)資格證書，這種證書在當(dāng)?shù)厥褂眠€是可以用，但是出了頒發(fā)所在市，在外地就不被認(rèn)可，一般都不會(huì)選擇這種證書。

山西省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用 在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，***電化教育館和教育部基礎(chǔ)教育資源中心已經(jīng)形成了一支專業(yè)化的人才隊(duì)伍，全體員工奮發(fā)努力、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)全國電教系統(tǒng)共同奮斗，以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施為重點(diǎn)，以資源建設(shè)與服務(wù)為中心，在遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施、教育信息資源建設(shè)、教育技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用指導(dǎo)、教育技術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)、技術(shù)支持與服務(wù)、國際交流與合作等方面，發(fā)揮了重要作用，取得了顯著成績(jī)，已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中的重要支撐，教育信息化建設(shè)中的一支重要力量。

文章標(biāo)題：山西省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

本文地址：http://www.balticsea-crewing.com/show-1217429.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn