（2分鐘前）早期教育指導(dǎo)師證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點(diǎn)

早期教育指導(dǎo)師含義： 早教師也可稱為早期教育指導(dǎo)師，是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的咨詢、指導(dǎo)、顧問、教學(xué)的教師，不屬于知識教育；與幼師不同，早教師不僅教育孩子，主要的是教育家長，尤其是母親。 早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業(yè)教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)； 還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科，這不是普通家長所能了解和掌握的。因此，早教師專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)。

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證件本身證明一個人的能力,有助于獲得更好的工作機(jī)會,更高的待遇?？甲C過程中能系統(tǒng)的學(xué)習(xí),提高自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當(dāng)今社會中，職場相互競爭殘忍，沒有一種技能，沒有證明自己的物件，就算你說破天沒用，你想從事的工作就必須得到證書，證書就像敲門磚，是暢行無阻在職場遨游的鑰匙，也是和你的薪資息息相關(guān)，也是價值體現(xiàn)的基石。

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據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)90年代以來，我國早期教育在家庭教育總支出中約占1/3，明顯高于家庭收入的增長，也快于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長，已成為消費(fèi)***。早期教育指導(dǎo)師作為一門新興職業(yè)，有著十分廣闊的就業(yè)前景。正規(guī)證書，官網(wǎng)可以查詢，在線就可以報名，加老師手機(jī)號微信或者打電話咨詢。

（2分鐘前）早期教育指導(dǎo)師證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點(diǎn)， 我國每年約有1500萬—2000萬新生兒，0—6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的幸福、國家的富強(qiáng)、社會的未來。我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識開展社區(qū)早期教育、提高出生人口素質(zhì)的重要意義。 早期教育的起因：腦科學(xué)研究告訴我們：人的大腦是一個極其復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而這樣一個復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并不是一出生就發(fā)育完全的。寶寶的后天生活環(huán)境就像一只無形的手，環(huán)境結(jié)構(gòu)像一個潛在的設(shè)計師，塑造著***腦的微觀結(jié)構(gòu)。 據(jù)統(tǒng)計全國早教行業(yè)教師從業(yè)人員僅13萬，而且素質(zhì)參差不齊，與快速增長的嬰兒出生率相比，從業(yè)人員數(shù)量存在很大缺口且整個行業(yè)亟待規(guī)范，無論從市場還是行業(yè)本身都呼喚著能有一套科學(xué)、完整的嬰幼兒早期教育培訓(xùn)及考評體系，并且急需大量專業(yè)的高素質(zhì)的嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師。 ? 育嬰師主要是針對0～3歲嬰兒的生活照料、護(hù)理和教育，主要工作形式是進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入家庭，主要服務(wù)對象是嬰兒，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋“養(yǎng)+護(hù)+育”，其內(nèi)容更注重于嬰幼兒的橫向***發(fā)展。早期教育指導(dǎo)師證是哪個單位頒發(fā)的幼兒教師主要是針對3歲以上幼兒的教育，教育的對象是幼兒本身。工作側(cè)重于培養(yǎng)幼兒體、智、德、美***發(fā)展。

（2分鐘前）早期教育指導(dǎo)師證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點(diǎn) 　據(jù)***人口統(tǒng)計年鑒的資料表明：***0至3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0至3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬人。以北京市為例，月收入在1500元的家庭小孩月消費(fèi)額為532元，月收入達(dá)到5000元的家庭每月用于小孩的消費(fèi)額則是1135元。如果按每個小孩月消費(fèi)額的30％用于教育消費(fèi)計算，早教市場的前景高達(dá)數(shù)百億元。正是看好這種巨大的市場需求和發(fā)展空間，本土早教機(jī)構(gòu)紛紛搶占***市場，而北京的社區(qū)早期教育示范基地也已經(jīng)由2002年的20家迅速發(fā)展到目前的100多家，其中新興早教機(jī)構(gòu)占據(jù)了半壁江山。

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