（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程

閱讀指導(dǎo)師是做什么的？?jī)和缙陂喿x的核心目標(biāo)是什么？***閱讀啟蒙的方法有哪些？繪本是什么？繪本閱讀為何如此盛行？面對(duì)孩子的種種閱讀行為，我們?cè)撛趺崔k？怎樣為孩子選書？如何提升孩子的能力？閱讀指導(dǎo)師主要包括五大技能：能幫助孩子識(shí)字，提高閱讀理解能力；親子閱讀，能有效培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣；知道孩子的“閱讀期”，能對(duì)孩子的閱齡和閱讀等級(jí)進(jìn)行分階管理。

（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程

10%的全職媽媽（家長(zhǎng)），力求通過(guò)學(xué)習(xí)，在輔導(dǎo)孩子的同時(shí)，也為自己的未來(lái)規(guī)劃一條職業(yè)路線；5%的在校大學(xué)生，以期提升自己擇業(yè)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；還有5%的來(lái)自各職業(yè)各年齡段的閱讀愛好者。?無(wú)論哪個(gè)群體，他們都是一群熱愛閱讀、喜愛孩子、知曉閱讀重要性、洞悉未來(lái)閱讀發(fā)展空間的人士。

（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程
兒童早期閱讀的特點(diǎn)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，所有與閱讀活動(dòng)有關(guān)的行為都是閱讀，閱讀內(nèi)容不僅僅包括印刷的文字，且包括圖畫、圖表、符號(hào)等其它各種材料。早期閱讀是兒童認(rèn)識(shí)，獲得發(fā)展的主要途徑，早期讀寫萌發(fā)(emergent literacy)觀點(diǎn)認(rèn)為，“閱讀是從出生開始到生命結(jié)束連續(xù)發(fā)展的，早期閱讀水平在學(xué)前階段隨著年齡的發(fā)展不斷提高，4到5歲是快速發(fā)展時(shí)期”

（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程， 繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，是“兒童文化的呈現(xiàn)”，是兒童自身世界的重要組成部分。兒童借由繪本可以進(jìn)入自身的內(nèi)心世界。繪本作為幼兒人生中的第-本書，它的生動(dòng)趣味滿足了幼兒好奇的天性，為幼兒打開了通往世界的大門。 閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)一、兒童閱讀的原點(diǎn).如何深度讀透繪本1.理解繪本的“創(chuàng)意”特質(zhì)2.繪本的敘事手法3.經(jīng)典繪本作家作品研讀4.整本書的閱讀策略.二、閱讀與兒童發(fā)展.兒童閱讀力的構(gòu)建與發(fā)展1.兒童讀寫能力與閱讀素養(yǎng)指標(biāo)2.閱讀與兒童心智發(fā)展3.兒童本位的兒童觀4.閱讀與兒童情商發(fā).三、兒童閱讀活動(dòng)指導(dǎo)1.0-12歲兒童發(fā)展特點(diǎn)及閱讀指導(dǎo)2.親子閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則與流程 3.兒童閱讀行為的觀察與記錄4.故事講讀的藝術(shù).四、多元閱讀課程設(shè)計(jì):1.故事會(huì)的策劃執(zhí)行與控場(chǎng)應(yīng)急方法2.針對(duì)不同年齡特點(diǎn)的閱讀寫作課程3.運(yùn)用美術(shù)元素研發(fā)創(chuàng)意閱讀課程4.多種形式的游戲及繪本劇編排5.整本書閱讀與課程設(shè)計(jì)。

（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程 現(xiàn)階段，我國(guó)***加大了對(duì)全民閱讀的重視程度，推行全民閱讀工作，其中兒童閱讀也成為了幼兒園、學(xué)校、機(jī)構(gòu)及家庭特別關(guān)注的話題。 兒童的讀寫發(fā)展是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)學(xué)習(xí)，兒童需要通過(guò)與成人的積極互動(dòng)，學(xué)習(xí)閱讀，獲得讀寫能力的發(fā)展，將閱讀與知識(shí)的活動(dòng)融會(huì)貫通。這個(gè)過(guò)程中，成人特別是家長(zhǎng)和家庭的閱讀環(huán)境、教師和學(xué)校的閱讀環(huán)境都對(duì)兒童的發(fā)展至關(guān)重要。

文章標(biāo)題：（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程

本文地址：http://www.balticsea-crewing.com/show-1227084.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn