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(專家解讀)沙盤游戲咨詢師證報名咨詢中心

2025-09-11 05:43:02

幼兒個體的沙盤、家庭的親子沙盤,在一定程度上反映了幼兒的內(nèi)心狀態(tài)及家庭成員之間的關(guān)系狀態(tài),教師針對沙盤畫面所呈現(xiàn)的結(jié)果,有目的地進行指導(dǎo),能極大地改善家庭教育的效果。這一點我們將在隨后的課堂中進行更深入的探討。

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沙盤游戲的應(yīng)用 1、可用于兒童沙盤,對有自閉癥、多動癥、強迫癥、恐怖癥、社交困惑、軀體化等心理障礙的兒童提供心理輔導(dǎo),對一般情緒問題、行為問題、發(fā)展問題,也十分有效。 2、成人沙盤,適合于各種創(chuàng)傷療愈,焦慮抑郁等強迫癥、神經(jīng)癥的治療;可以提高自信心,完善自我性格,提高社交技巧,有效地宣泄消極情緒,釋放壓力等。 3、家庭沙盤,可以有效改善家庭成員關(guān)系,呈現(xiàn)成員的無意識反饋,促進成員間深層次的心靈溝通,尤其對培養(yǎng)孩子良好性格和行為習(xí)慣有很好的作用。 4、團隊沙盤,可促進團隊精神的升華,提高團隊凝聚力,培養(yǎng)協(xié)作性人才,發(fā)現(xiàn)團體的共性,加強成員間精神交流,改善團隊氣氛。

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沙盤游戲治療以它獨特的優(yōu)勢成為廣大心理咨詢實踐人員、醫(yī)療系統(tǒng)專業(yè)人士、學(xué)校心理老師、教育工作者學(xué)習(xí)的***。 (1)體驗式教學(xué):5-7人/組,每組一個沙盤,技能實操占培訓(xùn)總時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的75%以上; (2)課后實踐+案例督導(dǎo)+個人成長,課后所有學(xué)員都可以應(yīng)用于自己的實踐中,并在實踐中成長; (3)講師為團體沙盤心理技術(shù)研發(fā)團隊的教授專家上課。 培訓(xùn)目標: (1)理論方面:了解并熟悉沙盤心理技術(shù)的基本要素、基本理論、基本設(shè)置及基本操作,掌握團體沙盤心理技術(shù)核心理念; (2)技能方面:熟練掌握應(yīng)用一般性主題的操作,能帶一個沙盤團體,嘗試兩個以上沙盤團體的應(yīng)用操作; (3)成長方面:能通過團體沙盤心理技術(shù)的應(yīng)用,認識與感受個人無意識的存在,開啟個人成長之路。

(專家解讀)沙盤游戲咨詢師證報名咨詢中心, 游戲之于人具有了人之所以為人的價值,這便是游戲的治愈力和“魔力”。 游戲治療真正的游戲是自由自在自然進行著的,游戲者充分投身于游戲中,全身心地享受著,沒有目的,只在乎過程;否則不是游戲。同樣,人在這樣的自由自在自然狀態(tài)下才身心平和、輕松愉悅,那么,可以想見,游戲的治療作用由此發(fā)生。 以沙作畫,以沙為媒——沙盤游戲指導(dǎo)師 以沙作畫,以沙為媒——沙盤游戲指導(dǎo)師 沙盤游戲過程中,來訪者需要一個安全信任受保護的空間環(huán)境,而陪伴在身邊的咨詢師恰恰能為他提供這樣的環(huán)境和氛圍。一個有較高專業(yè)水準的咨詢師陪伴在來訪者身旁,自然而然便會產(chǎn)生一種專注抱持的氛圍,應(yīng)對可能發(fā)生的一切如秩序混亂、破壞厭倦等等。同時,咨詢師陪伴著來訪者一起面對無意識的問題,可能讓來訪者更具有勇氣和力量來處理問題。當(dāng)然,沙盤游戲中,來訪者不一定需要咨詢師的主動干預(yù),需要的是一種“情感上的抱持”,在隨時需要的時候咨詢師都能陪伴在他的身旁,為其提供動力,以達到沙盤游戲的治療效果。 沙盤游戲療法和房樹人繪畫療法都是趣味性、操作性極強的心理投射治療方法,一個通過擺放沙箱內(nèi)的沙具,一個通過畫畫,不需要對方說話,在游戲玩樂中就可以了解對方內(nèi)在對應(yīng)的心理世界。了解了對方有什么問題,是怎么想的,就可以采用相應(yīng)的方法解決問題了。對于心理咨詢有輔助的作用。

(專家解讀)沙盤游戲咨詢師證報名咨詢中心 怕自己的美好生活消失,這個“怕”本身后面所隱藏著的就是這種消失所帶來的恐懼,消失所帶來的一片荒漠的狀態(tài),所以越是追求外在美好幸福生活的人,外在越美好,對于美好被毀滅之后所呈現(xiàn)的荒漠化的狀態(tài),就越是感到害怕,感到恐懼。所以沙盤中的沙子表達的恰恰是我們真實生活當(dāng)中最不敢呈現(xiàn)的那種狀態(tài),那種感受。我們每個人在逃避的就是這種沙子的感受,但是它又是潛藏在我們內(nèi)心最深處的這么一種感受。 雖然當(dāng)沙子出現(xiàn)的時候,我們看到沙子,覺得它很漂亮,金黃,實際上這個漂亮的、金黃的、平整的表面下表達的是什么?就是每個人都懼怕的,生命跡象消失以后的,***的寂靜狀態(tài),和死亡有關(guān)系和毀滅,和生命的消失有關(guān)。而這樣一種感受,恰恰是我們每個人在生命狀態(tài)下,時時刻刻都要面對,卻又時時刻刻都在回避的感受。

 

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