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(5分鐘前)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)安排

2025-09-12 20:48:10

個(gè)人必備的素質(zhì):1、身體素質(zhì)要好(連續(xù)工作1兩年不會被累倒)2、有理想3、有愛心4、執(zhí)著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會責(zé)任感7、激情8、個(gè)人的應(yīng)變能力9、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力(畢竟創(chuàng)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事兒)10、執(zhí)行力11、對新鮮事物的預(yù)知與感知能力。

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創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)搭檔對他們擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)搭檔組織經(jīng)營管理、運(yùn)用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。創(chuàng)業(yè)活動不僅是經(jīng)濟(jì)增長、結(jié)構(gòu)變遷與工作創(chuàng)造的重要力量,還是減輕貧困的重要途徑。

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誤區(qū):迷戀大型企業(yè)   有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為,只有到大型企業(yè)去干,才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人:大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件,機(jī)遇好,福利好,工作穩(wěn)定,而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人,獎(jiǎng)金不雄厚,更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí),有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì),競爭十分激烈,而一般的小企業(yè),對人才的需求如饑似渴,事實(shí)上近年,大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”,而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí),不管在大企業(yè)里,還是在小企業(yè)里,只要有真才識學(xué),腳踏實(shí)地,同樣能干出一番事業(yè)來。

(5分鐘前)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)安排, 信念 這個(gè)年會上我把豬十戒這幾個(gè)人喊到臺上去輪流發(fā)言,***我說,我們大家都看看,這就是一群平凡的人,他們過去都不是做互聯(lián)網(wǎng)、都不是做公司的,都不是這個(gè)領(lǐng)域里的專家、行家、成功者,但經(jīng)過 10 年堅(jiān)持,不斷探索,他們現(xiàn)在成為這個(gè)行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域里的專家行家,成為豬八戒堅(jiān)定骨干、中堅(jiān)力量。 另一方面,這個(gè)平臺是這些設(shè)計(jì)師、服務(wù)商,是這些小微企業(yè)的,他們在這生存、哭和笑,最開始兼職,后來又全職,后來又創(chuàng)辦公司,這不是他們的平臺嗎?既然是,能不能為他們定點(diǎn)兒目標(biāo),所以說就有了我在年會上在 1700 人面前說要定一個(gè)平臺目標(biāo),5 家年收入超過 5000 萬,后面還有系列超過 1000 萬、500 萬、100 萬、10 萬服務(wù)商,這是平臺目標(biāo)。

(5分鐘前)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)安排現(xiàn)今社會,自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為我國很多的勞動者謀生的手段之一,不過光有想法是不行的,仍還缺乏創(chuàng)業(yè)的知識技能以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而且還存在很多的問題,所以也導(dǎo)致了我國很多的創(chuàng)業(yè)人員最終失敗的原因也是在此! 雖然說從事創(chuàng)業(yè)咨詢、指導(dǎo)和培訓(xùn)方面工作的人員或者老師有很多,但是或許創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的人員也沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),可能一些有經(jīng)驗(yàn)的人員會有好的分享,但沒有受過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的規(guī)范化培訓(xùn),從而就缺乏統(tǒng)一的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范。

 

文章標(biāo)題:(5分鐘前)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)安排

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