在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練過程中，可能會用到不同的教具，每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強(qiáng)對前庭的刺激，加強(qiáng)身體各部位平衡的鍛煉，有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統(tǒng)合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺，但感覺統(tǒng)合訓(xùn)練通常采用搖晃的方式進(jìn)行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時，重心高，保持平衡比較困難，訓(xùn)練要求也比較高。
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感覺統(tǒng)合是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，決定了孩子的學(xué)習(xí)能力、身體平衡協(xié)調(diào)性、專注力、自制力等，對孩子的影響是持久的甚至長達(dá)一生。把握孩子感統(tǒng)能力發(fā)展黃金期，通過針對性感統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子能力其實(shí)并不難，在家也能練起來。
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感覺統(tǒng)合是衡量兒童綜合健康標(biāo)準(zhǔn)的重要能力之一，不僅作為本能系統(tǒng)影響日常的各項行為發(fā)展，也是可***開展的一項訓(xùn)練體系。通過豐富的游戲活動及教具使用，給與孩子感知充分的正向刺激，強(qiáng)化大腦神經(jīng)，從而提高兒童的注意力、語言表達(dá)力、視聽能力以及良好體能。介紹培訓(xùn)的老師，需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識，同時熟練運(yùn)用各類教案進(jìn)行活動指導(dǎo)，本文主要介紹線上考核的主要內(nèi)容和方式，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
報名入口:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是一種運(yùn)動矯，通過一些運(yùn)動器械，教具，使兒童在統(tǒng)合中有計劃，有計劃性的輸入強(qiáng)的感覺，強(qiáng)化和增加孩子腦及其功能的發(fā)展 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對感覺統(tǒng)合不良的孩子，自 閉 癥兒童也有感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)，所以很多機(jī)構(gòu)和特殊學(xué)校都引進(jìn)了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的器材進(jìn)行訓(xùn)練。其實(shí)正常的孩子也有感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象，因為兒童的心理發(fā)展主要以感覺學(xué)習(xí)為主，因為感覺學(xué)習(xí)不夠造成感覺統(tǒng)合失調(diào)很正常，尤其是現(xiàn)代社會很多孩子以電視電腦為伴，缺少大運(yùn)動和同伴游戲及相互學(xué)習(xí)等，感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子會更多。 視覺訓(xùn)練，指出身體部位，重復(fù)，頻繁發(fā)指令拿東西，讓孩子接受、熟悉指令，而這個過程是對聽力，視覺，觸覺，注意力，記憶力的綜合訓(xùn)練，表達(dá)能力訓(xùn)練，小貓怎么叫，汽車怎么叫，讓模仿動物的叫聲，和孩子互動提高身體協(xié)調(diào)能力，讓整體得到改善，也就是說:語言出現(xiàn)問題，往往不是語言的本身，而是身體感覺統(tǒng)合出現(xiàn)問題！
報名入口:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考） 行業(yè)優(yōu)勢： ?1.感統(tǒng)失調(diào)兒童比例增多? ? ,我國新研究調(diào)查，大中城市孩子感統(tǒng)失調(diào)率達(dá)到80%，其中30%為重度感統(tǒng)失調(diào)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、二胎開放，育兒支出占家庭總支付的23%，同時家長越來越多接受“感覺統(tǒng)合”概念，感統(tǒng)行業(yè)也進(jìn)入了高速發(fā)展的軌道。?? ?2.專業(yè)人才短缺：? ? 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)在全國發(fā)展迅速，從事這方面工作的人員越來越多，但是真正完全熟知專業(yè)的操作人員卻只有10%左右。感覺統(tǒng)合專業(yè)人才相對短缺，從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)操能力有待提高。
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