（3分鐘前）家庭教育指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名

目前，北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展，初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時(shí)50元—100元、從事早教及咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)工作每小時(shí)150元—300元，平均月收入在5000元以上。有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。

（3分鐘前）家庭教育指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名

家庭教育指導(dǎo)工作的任務(wù)幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)；傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長教養(yǎng)子女的能力；優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成育人整體合力，使之成為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。

（3分鐘前）家庭教育指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名
? 家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三元教育體系，組成了人生的教育系統(tǒng)，社會(huì)教育與學(xué)校教育開展的非常好，但是家庭教育在***幾乎是一片空白。 家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。 ? 據(jù)悉，在歐美等發(fā)達(dá)國家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。***城鎮(zhèn)有2億家庭，如按照歐美發(fā)達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算，人才缺口為250萬！ ? 而實(shí)際上，我國的家庭教育指導(dǎo)師還處于起步階段。隨著每個(gè)家庭和國家對(duì)孩子教育的日漸重視，家庭教育指導(dǎo)師缺口極大，家庭教育指導(dǎo)師將成為未來三十年的黃金職業(yè)。 ? 有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具 有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。

（3分鐘前）家庭教育指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名， 家庭教育在兒童成長起著至關(guān)重要作用，父母是孩 子的任教師，父母的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)在潛移默化中會(huì)影響到孩 子，所以在兒童成長的過程中要抓好家庭教育，只有這樣才能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。兒童接觸 多是家庭，父母是他們 親密的人，言行舉止對(duì)會(huì)兒童產(chǎn)生直接影響，對(duì)個(gè)是學(xué)校教育所無法取代的。因此，兒童教育要重視家庭作用，父母要轉(zhuǎn)變教育理念，在智力教育的同時(shí)還要兼顧思想道德教育，幫助學(xué)生形成積極生活態(tài)度，塑造健全人格，讓他們養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，這樣就能促進(jìn)兒童發(fā)展，家庭教育的價(jià)值也就能充分發(fā)揮出來。家庭教育在促進(jìn)兒童健康成長中占據(jù)著重要地位，父母要學(xué)習(xí)兒童教育技巧和方法，根據(jù)兒童個(gè)性和心理特點(diǎn)，有目的性的開展教育，這樣就能將兒童思想和行為引到正確方向上，他們就能自我約束和自我管理，個(gè)人素養(yǎng)會(huì)隨之提高，將兒童培養(yǎng)成為社 會(huì)主義事業(yè)人。 二十一世紀(jì)的社會(huì)競爭，本質(zhì)上就是人才的競爭，人才的競爭實(shí)際上也是家長的競爭。無數(shù)事實(shí)證明，教育孩子首先不要輸在家庭教育上，家長問題少了，孩子就變好了。要解決孩子的問題，必須先解決家長的問題。因此，如何科學(xué)有效地開展好家庭教育，如何使孩子成材，已經(jīng)成為每一位家長必須學(xué)習(xí)的課程。與此要求相適應(yīng)，一個(gè)新興的行業(yè)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和眾多家長的渴望應(yīng)運(yùn)而生——家庭教育指導(dǎo)師。

（3分鐘前）家庭教育指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名 從家長的特點(diǎn)來看，應(yīng)根據(jù)家長的性別、受教育程度、個(gè)性等因素靈活采用不同的溝通方式。與男性家長溝通時(shí)，應(yīng)盡可能將信息列點(diǎn)表達(dá)，并減少不必要的表情與肢體語言以免干擾談話；與女性家長溝通時(shí)，在信息傳遞中可增加細(xì)節(jié)描述，并借助表情與肢體動(dòng)作增強(qiáng)感染力。針對(duì)受教育程度高的家長，在溝通時(shí)應(yīng)凸出重點(diǎn)、言簡意賅地傳遞信息；針對(duì)受教育程度不高的家長，在溝通時(shí)應(yīng)多描述具體事例，借由典型事例進(jìn)行說服。又如，針對(duì)個(gè)性較為焦慮的家長，溝通時(shí)應(yīng)多傾聽、共情，先緩解其焦慮后再提供建議；針對(duì)缺乏自信的家長，在溝通時(shí)應(yīng)先多肯定、鼓勵(lì)，然后委婉指出其教育誤區(qū)；針對(duì)較為傲慢自負(fù)的家長，溝通時(shí)應(yīng)做到有禮有節(jié)、以理服人。

文章標(biāo)題：（3分鐘前）家庭教育指導(dǎo)師證在哪里報(bào)名

本文地址：http://www.balticsea-crewing.com/show-1246443.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn