咨詢?nèi)肟?早期教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢

崗位需求： 在國外，從20世紀90年代起，國際社會對兒童早期教育表現(xiàn)的關(guān)注。聯(lián)合國兒基會將早期兒童綜合發(fā)展項目列為優(yōu)先領(lǐng)域，強調(diào)兒童有***的人生開端，這一戰(zhàn)略性工作以家庭為中心，以社會為基礎(chǔ)，通過有效成本控制進行管理。例如美國***的“開端計劃”、“PAT（父母作為教師）項目”等，他們堅持教育從孩子出生比較好天就開始，把培訓(xùn)計劃帶入家庭，提高父母科學(xué)育兒的水平和能力。當前，我國早期教育已由原來的“***品”轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的“必需品”階段，而早教教師隊伍存在著數(shù)量不足、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不合理、人員不穩(wěn)定等諸多問題，嚴重制約早期教育事業(yè)的健康發(fā)展。加強早教師隊伍建設(shè)、提高早教師隊伍質(zhì)量已成為目前早期教育發(fā)展的首要任務(wù)。早教師資培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)和掌握早教理論、自覺地運用早期教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)、教研等工作，既是社會對早教師的基本要求。又是早教師盡快熟悉勝任本職工作的基本途徑，同時還是早教師提高工作質(zhì)量、提升工作水平的不竭動力。

咨詢?nèi)肟?早期教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢

腦科學(xué)研究告訴我們：人的大腦是一個極其復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而這樣一個復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并不是一出生就發(fā)育完全的。寶寶的后天生活環(huán)境就像一只無形的手，環(huán)境結(jié)構(gòu)像一個潛在的設(shè)計師，塑造著***腦的微觀結(jié)構(gòu)。

咨詢?nèi)肟?早期教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢
早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)宗旨 一、提高早教行業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、明確早教師在教學(xué)、教研和管理方面的職責 二、增強早教師遵循早期教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動的自覺性和主動性 三、幫助家長和早教師提高培育嬰幼兒***性格、多元智能、視覺語言培養(yǎng)和實

咨詢?nèi)肟?早期教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢， 目標客源數(shù)量可觀，***目前0-6歲幼兒約有1.8億，每年新出生人口2000多萬。據(jù)統(tǒng)計，2012年全年出生人口1635萬人，出生率為12.10‰。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了幼兒教育市場堅實的客戶基礎(chǔ)。所以在國內(nèi)投資早教行業(yè)，不愁找不到客源。 為此，我們把《早期教育指導(dǎo)師》這門課程作為早教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，一方面是為了促進早教行業(yè)新教師能夠盡快熟悉和適應(yīng)早教教學(xué)、教研和管理工作，另一方面是為了增強早教師遵循早期教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動的自覺性和主動性，最終確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和早教隊伍的健康發(fā)展。

咨詢?nèi)肟?早期教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢 早期教育指導(dǎo)師到底是個啥？0～3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，但是隨著核心小家庭時代的到來，年輕的爸媽嚴重缺乏育兒經(jīng)驗和指導(dǎo)，她們往往面對問題束手無策，從而延誤寶寶早期超常發(fā)展的***時機。所以早教指導(dǎo)師這個職業(yè)應(yīng)運而生。

文章標題：咨詢?nèi)肟?早期教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢

本文地址：http://www.balticsea-crewing.com/show-1248120.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn