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上崗必備:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件及考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)

2025-09-15 21:17:31

目前,雖然從事創(chuàng)業(yè)咨詢、指導(dǎo)和培訓(xùn)工作的人員眾多,但無論是公共服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的工作人員、專家和講師,還是市場服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的咨詢和培訓(xùn)人員,都沒有受過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的規(guī)范化培訓(xùn),缺乏統(tǒng)一的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范,因此創(chuàng)業(yè)服務(wù)的效果難以得到保證。

上崗必備:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件及考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)

培訓(xùn)對象包括四類人員: (1) 創(chuàng)業(yè)園、科技園、孵化器、人 才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員; (2) ***、工會、婦聯(lián)、青聯(lián)、 學(xué)聯(lián)、相關(guān)公益組織負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員; (3)各院校創(chuàng)業(yè)教育工作負(fù)責(zé)人,教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心等有關(guān)人員; (4) 創(chuàng)業(yè)學(xué)院、管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師和教育科研人員; (5)其他講授或計(jì)劃講授創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程的教師。

上崗必備:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件及考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
證書含金量: 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是由社會上一批活躍在教育、文化、人力、咨詢等行業(yè)領(lǐng)域的精英人士自發(fā)創(chuàng)建的"新時代工種",致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展過程中,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進(jìn)行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的咨詢及診斷與培訓(xùn)工作。使得當(dāng)代青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標(biāo),從而促進(jìn)當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。

上崗必備:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件及考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考), 指導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用分析信息能力、科學(xué)決策能力,帶著解決問題的想法就業(yè)。 授人以魚不如授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法和習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生通過了解目標(biāo)企業(yè)和崗位,分析組建文化社團(tuán)、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)質(zhì)量等方面的信息,使學(xué)生真正依靠自身的力量去發(fā)現(xiàn)問題,并能夠做到舉一反三,從而敢于提出解決問題的方案。即使學(xué)生提出的毫無工作經(jīng)驗(yàn)的方案可能會略顯青澀,但這么做的目的是讓目標(biāo)企業(yè)看到學(xué)生的認(rèn)真了解目標(biāo)企業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出自己看法的做法和態(tài)度。 誤區(qū):自我期望值過高。 不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識淵博,從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成,低不就”的現(xiàn)象,自然擇業(yè)困難。 陜西來的陳先生到深圳多年了,他本來在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作,但是他認(rèn)為這是一個高中生就能勝任的位置,如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”?于是,一個星期不到就主動拜拜了。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),他憑著“豐富的理論知識”在一家臺資廠找到份做行政主管的“美差”,但由于他沒有大型外資企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),不能順利開展工作,試用期一到就被老板炒“魷魚”了。

上崗必備:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件及考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考) 培訓(xùn)對象 從事或準(zhǔn)備從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的人員,具體如下: 1、社會及公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)管理和工作人員; 2、高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)工作人員; 3、從事創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)及服務(wù)的相關(guān)人員; 4、創(chuàng)業(yè)園、科技園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員; 5、有志從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)的人員。

 

文章標(biāo)題:上崗必備:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報考條件及考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)

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