河北省繪本閱讀指導(dǎo)師證報考條件/時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用

如何把理論，化為可執(zhí)行落地的課程及活動方案；如何對在閱讀指導(dǎo)中提供的建議和支持，是我們課程的核心所在！閱讀指導(dǎo)師是做什么的？普及親子共讀及兒童閱讀的理念與 引導(dǎo)兒童建立閱讀習(xí)慣，閱讀幫助兒童閱讀力和學(xué)習(xí)力，開展一對一家庭閱讀指導(dǎo)開設(shè)兒童閱讀相關(guān)課程成為講師、兒童閱讀人。

河北省繪本閱讀指導(dǎo)師證報考條件/時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用， 有調(diào)查結(jié)果顯示，在很大比例的家庭中，關(guān)于兒童閱讀存在著很多急需解決的問題，例如，如何在家庭中進行親子閱讀？如何為適齡的兒童選書？如何幫助不愛讀書的兒童？等，諸如此類，廣大父母需要更化的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。 學(xué)前階段是兒童大腦快速發(fā)展的時期，這個關(guān)鍵窗口期決定了兒童后期乃至終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展。兒童的語言和閱讀水平與兒童的認知發(fā)展、社會型發(fā)展和學(xué)習(xí)水平發(fā)展是息息相關(guān)的，一個閱讀能力好的孩子，其他方面的發(fā)展都會好?！?

隨著綠色環(huán)保理念的風靡，伊利嚴守生態(tài)保護紅線，堅持綠色發(fā)展，把“綠色產(chǎn)業(yè)鏈”理念貫穿到每一個環(huán)節(jié)，率先成為驅(qū)動產(chǎn)業(yè)鏈實現(xiàn)可發(fā)展的實踐者、推廣者、示范者。伊利以健康營養(yǎng)的品質(zhì)產(chǎn)品，進一步消費者對低碳環(huán)保、可消費的訴求，同時為助力地區(qū)綠色發(fā)展注入能量。 但是，縱觀人類歷史長河，兒童一直是缺位的，是被歷史遺忘的。步入近代以來，人們才開始嘗試去理解兒童。因此，童書的價值及其重要性還遠遠沒有被認識。

閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營讓我的思路第-次清晰起來。通過學(xué)習(xí)閱讀讓人明白了，一本書要帶給孩子的是什么，為什么要這么設(shè)計。收獲一個愛閱讀、愛生活、積極向上正能量的社交圈子。陪伴閱讀習(xí)慣:為什么？孩子磨拖拉、自我差，孩子不愛學(xué)習(xí)，對成績毫不關(guān)心；孩子沉迷游 戲，不能有效利用時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。孩子容易情緒失控，總是對你亂發(fā)脾氣，孩子不愿與你溝通，時常對你的話聽而不聞。

河北省繪本閱讀指導(dǎo)師證報考條件/時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用， 職業(yè)定義：閱讀人又稱之為閱讀指導(dǎo)師，閱讀教育指導(dǎo)師指導(dǎo)范圍廣，針對不同年齡段孩子，展開不同的閱讀指導(dǎo)。如：繪本閱讀指導(dǎo)、兒童閱讀與寫作、精讀課、故事會、閱讀課程等。閱讀行業(yè)從業(yè)急需學(xué)xi和的知識，這是全民閱讀時代到來的行業(yè)發(fā)展需求，所以，閱讀指導(dǎo)師這一職業(yè)應(yīng)運而生。

  我們常常說繪本具有“兒童性”，因為它懂得如何站在兒童的角度來看待，并透過故事，將兒童的視角展現(xiàn)在家長面前，同時幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，除了我們每天堅持親子閱讀，為孩子好的閱讀之外，學(xué)習(xí)講讀，如何選書，以及如何運用繪本達到教育目的。

關(guān)于閱讀指導(dǎo)師,在學(xué)校、家庭，乃至全社會投入的人力和財力去推動閱讀發(fā)展的，閱讀不再是語文承擔的工作，也不再僅僅是讀讀書這么簡單的事情。閱讀，影響著一個質(zhì)性格的形成，影響著一個人精神力量的形成。激發(fā)兒童愛上閱讀，并他們通過閱讀從“看見”到“洞見”更廣闊的，繼而去創(chuàng)造更美好的新。這是陪伴兒童開啟閱讀之路的父母和所需要具備的基本功！

河北省繪本閱讀指導(dǎo)師證報考條件/時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用， 數(shù)據(jù)表明：0-12歲養(yǎng)成閱讀xi慣的孩子，在小升初、中考甚至，呈現(xiàn)出明顯優(yōu)勢，大語文時代的來臨，我們做好應(yīng)對了嗎？語文成了拉分利器，“得語文者得天下”，孩子的數(shù)英和理化或許可以通過短時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的補課有明顯，但閱讀是需要日積月累的，不是用錢就能辦到的。 想做繪本事業(yè)，先搞懂貨源，搞清楚知識，有一定的顧客基礎(chǔ)量，在考慮付費參加更多的知識培訓(xùn)。要讓投入和產(chǎn)出相對等。別做了幾千塊的知識學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己并不會，或者是不喜歡，那就得不償失了。  

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