創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師,或稱(chēng)創(chuàng)業(yè)師,屬于非常規(guī)職業(yè)工種。是由社會(huì)上一批活躍在教育、文化、人力、等行業(yè)領(lǐng)域的精英人士自發(fā)創(chuàng)建的"新時(shí)代工種",致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展中,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進(jìn)行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的及診斷與培訓(xùn)工作。使得當(dāng)代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標(biāo),從而促進(jìn)當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。
已公布創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證考下來(lái)需要多少錢(qián), 誤區(qū):過(guò)多的要求。 許多大學(xué)生過(guò)多考慮條件,不但要求月薪高,生活好,還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的,如果用人單位稍不他們的要求,他們便瀟灑地“移情別戀”。一位 企業(yè)老總說(shuō):“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng),我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)人才的大學(xué)生,可是他們太傲,動(dòng)輒講待遇,眼光這么高,我還敢用他們嗎?”
已公布創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證考下來(lái)需要多少錢(qián)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師(創(chuàng)業(yè)師),致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展中,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進(jìn)行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的及診斷與培訓(xùn)工作.使得當(dāng)代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標(biāo),從而促進(jìn)當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證的等級(jí)劃分為初級(jí)、中級(jí)、、技師、技師,每個(gè)等級(jí)的報(bào)考條件也各不相同。證書(shū)是工商聯(lián)人才交流服務(wù)中心發(fā)的,可作為持證人具有專(zhuān)業(yè)能力的證明,亦可作為持證人能力評(píng)價(jià)、考核和任職的重要依據(jù)。 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證的內(nèi)容分為理論知識(shí)和技能操作考核,題型主要是判斷題和選擇題,60分以上合格。其實(shí)不算復(fù)雜,只需要考前認(rèn)真一下即可。
已公布創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證考下來(lái)需要多少錢(qián), 指導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用機(jī)遇的能力收集就業(yè)信息。 現(xiàn)代社會(huì),由于信息技術(shù)的普遍使用,大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了被動(dòng)地接受知識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和精神。雖然大學(xué)生還沒(méi)有真正地進(jìn)入社會(huì),不能真切地了解到社會(huì)生活的方方面面,但是在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的,他們應(yīng)該能夠通過(guò)各種渠道了解到就業(yè)信息,特別是自己感的職業(yè)。所以,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極收集就業(yè)信息,機(jī)遇。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師是一種專(zhuān)業(yè)人員,專(zhuān)注于為創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)和支持,幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中成功。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師通常具備豐富的創(chuàng)業(yè)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),他們通過(guò)提供指導(dǎo)、分享和提供資源來(lái)幫助創(chuàng)業(yè)者解決各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。 通過(guò)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師合作,創(chuàng)業(yè)者能夠借助他們的和專(zhuān)業(yè)知識(shí),規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn),商業(yè)和策略,創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的目標(biāo)是幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)愿景,并在創(chuàng)業(yè)旅程中成長(zhǎng)和發(fā)展。
宏觀經(jīng)濟(jì) 我在上中歐時(shí)上過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課,許小年給我們上的,收獲是:他告訴我們說(shuō)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)沒(méi)用,你們根本就不必去學(xué),因?yàn)樗銈冏龉镜臎](méi)關(guān)系。 這句話對(duì)我啟發(fā)非常大。我覺(jué)得這么多年,看到很多潮起潮落,很多創(chuàng)業(yè)公司起來(lái)然后不見(jiàn),這是一方面。另一方面,也好全球也好,近這 12 年經(jīng)濟(jì)波動(dòng),我們經(jīng)歷了金融危機(jī)、、股災(zāi)等等,我總結(jié)了一個(gè)道理,這東西的確和我們沒(méi)關(guān)系。
已公布創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證考下來(lái)需要多少錢(qián), 我對(duì)創(chuàng)業(yè)元老講:你如果真在意這家公司,你就該接受制,道理非常簡(jiǎn)單,我們到底是想拿這個(gè)月工資,還是把這家公司做成,如果要做成,你又要比照你原創(chuàng)業(yè)元老工作體系,那就趁早歇了吧,你如果又想把事業(yè)做長(zhǎng)久,同時(shí)還要向新空降高管工作待遇看齊,公司就關(guān)門(mén)吧。這問(wèn)題要擺到大家面前,來(lái)跟我們創(chuàng)業(yè)元老講清楚。
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