高一重要語文知識點
學而不思則罔,思而不學則殆。想提高語文成績,多記多讀多做題是不會錯的。努力學習有路,努力學習永無止境。另外,努力是可以彌補的。下面是邊肖整理的一些高一語文知識點,希望對你有所幫助。
高中語文四大必修知識點綜述
第一,廉頗和藺相如傳記中的共同人物
①是和不是,“不是”就是“不是”,表示疑問語氣。
(2)我愿意奉碧璽入秦?!鞍l(fā)球”和“持球”,用手。
(3)將書送上法庭?!巴ァ币觥巴ァ?,法庭。
(4)如果有計劃。“案件”通過“新聞”,檢查。
⑤宮廷設九客禮?!翱汀本褪恰翱汀钡囊馑肌T诠糯傅氖墙哟腿?,表示敬意的人。
⑥自苗公以來,秦從未有過堅定明確的約束。“苗”引出“穆”。
⑦只有國王和他的大臣們一直在考慮這件事?;ハ嗍煜ぃ⌒囊硪?。
⑧請給我一個碗?!鞍l(fā)球”通過“抱”,抱,舉。
第二,《廉頗藺相如列傳》一詞多義。
負的
(1)秦貪,負其強(靠,靠)
(2)我怕我會欺騙國王,背叛趙(對不起)
(3)秦王若罷兵,絕不許下諾言,但不付城池(違)。
(4)第二個策略的全部,而不是消極的秦屈(使...熊)
⑤廉頗聞之,肉裸(背后)。
制造
①秦昭王聞之,使人留趙王書(派)。
(2)此人是個戰(zhàn)士,足智多謀,應該能做出(使命)。
(3)是使其追隨者布朗(let)。
④國王派遣的是一位謙遜的使節(jié)(envoy)。
向導
(1)趙使者藺相如(引見,延期)
(2)左右欲引(拉)
③如果你領導一輛車為了躲避(拉,拉;在這里,它被延伸到轉身)
學徒
(1)秦成未必可用,但見欺(徒然)。
(2)藺相如使氣息起作用(只,只)。
幸運的
①國王也很幸運地原諒了我(幸運,幸運)
(2)你是趙王的幸運(運氣)。
隨著
(1)聞王侯之勇(下)
②我想邀請十五個城市的一比(用,取)。
(3)燕國修尊之功也(來,連詞)
④請立太子為王,以免秦王(因,因)
⑤我就是干這個的,先拿國家緊急,再拿個人報復(因為)。
高中語文第二冊需要三個知識點。
事情變了:事情過去了,客觀環(huán)境變了。
與時俱進:隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展和前進。
保守:形容保守,不知道如何改進。
明日黃花:比喻過時或無意義的事物。
曇花一現:過去比喻很少出現的事物,現在用來形容一出現就迅速消失的事物或人。
風的遺產:遺產與影響。
消失:不再公開演講,不再公開露面。形容隱藏或隱蔽。
孤芳自賞:比喻自尊和自我欣賞。
一步一個腳印:成功是一步到位的。描述事情很簡單,一下子就能搞定。
多色調:顏色的描述是復雜的。李露,五顏六色的外觀。
并駕齊驅:比喻齊頭并進,不分前后。也比喻地位或程度平等,不分高下。
灰塵夠不到的地方:我只能看到走在前面的人帶來的灰塵,卻追不上。比喻遠遠落后。
鞭長莫及:本來是說鞭子雖然長,但是不應該打到馬肚子上,后來用手指的力量也夠不到。
相反:描述一個明確的區(qū)別。
獨特:條件獨特優(yōu)越,也意味著環(huán)境特別好。
夸:夸。
女朋友:軟弱無能的人。
禮尚往來:禮儀重在來往。
冠冕堂皇:形容表面上莊重或正直的樣子。
剩飯:吃剩的食物,指的是權貴的施舍。
玄機:故意玩迷惑人的把戲。
一、梳理高中語文知識點
離騷
文學常識
《離騷》的作者屈原,名平,字元,戰(zhàn)國時楚國人。
《楚辭》用楚辭的詩體和方言韻來描寫楚國的風土人情,具有濃厚的地方色彩。后人把這種詩體稱為“楚辭體”或“騷體”。
《離騷》是楚辭的代表作,也是中國古代最長的抒情詩。
語音字體
(kuā) (ji m: n) (ch m: i)
"(諸)"(米m: n) "(tún)
宇易(y)è(chà)è(chè)
√ (kè) √ (yuán)
高
實詞/全詞/實詞
1.解釋下列帶下劃線的單詞
雖然修的好,改的也容易。(好:崇尚;秀樹:修杰很美;束縛:名著動而克制;謊言:說出第一句話;顏:勸諫;替換:廢除)
這不僅是為了回宇·,也是為了回宇·。(用:因為)
修行的苦大到人民永遠感受不到。(威武:野。唐,沒有規(guī)定)
修俗之工,巧在巧,誤在規(guī)。(實:本來;聰明:善于投機取巧;丠:違規(guī);錯:傳“措施”,措施)
倚墨追樂,競容。(繩墨:準則;追求音樂:追求失真;競爭:競爭)
這個時候的我只是窮,因為我身在不毛之地。(哞:沮喪的樣子)
我寧愿和一起死,我受不了。(?:突然)
哪里能幸福,夫妻和睦相處?(嘿:傳“圈”)
屈心抑志,忍氣吞聲。(特別是:罵;陋居:忍受;罵人:侮辱)
于和,蚩姣秋又如何止步。(顏:于弼,有)
雖然我的身體沒有改變,但我可以懲罰我的心。(懲罰:受傷后改變)
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