遼寧中考改革實(shí)施意見(jiàn)及主要任務(wù)

遼寧中考改革實(shí)施意見(jiàn)及主要任務(wù)

導(dǎo)讀 關(guān)于遼寧實(shí)施初中水平考試的實(shí)施任務(wù),下面專門介紹初中網(wǎng)小編,僅供大家參考:初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)習(xí)要求的程度

音頻解說(shuō)

關(guān)于遼寧實(shí)施初中水平考試的實(shí)施任務(wù),下面專門介紹初中網(wǎng)小編,僅供大家參考:

初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的基本依據(jù)。全面實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”,實(shí)現(xiàn)一考多用,各地和有關(guān)學(xué)校不得組織義務(wù)教育畢業(yè)考試和高中階段入學(xué)考試。

初中水平考試的考試范圍涵蓋國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃規(guī)定的全部科目,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)說(shuō)測(cè)試)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)為考試科目;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等。是要檢查的對(duì)象。

內(nèi)容初中水平考試的考試內(nèi)容要以國(guó)家、省義務(wù)教育課程計(jì)劃和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),堅(jiān)持“德育”的理念和要求,兼顧畢業(yè)考試和升學(xué)考試的功能,圍繞導(dǎo)向深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)生的生活體驗(yàn)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。

增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和綜合性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的考查,減少簡(jiǎn)單記憶和機(jī)械訓(xùn)練的內(nèi)容,杜絕古怪、奇怪的題型。根據(jù)各科目考試的難易程度,低、中、高三個(gè)等級(jí)考試的分值比例為7: 2: 1。

命題以省、市分級(jí)的方式進(jìn)行。計(jì)入高中招生總成績(jī)的科目委托省招生考試辦公室組織命題,由市統(tǒng)一組織考試,鼓勵(lì)有條件的市積極采取自行命題;其他考試和考試科目由市統(tǒng)籌安排。

方法:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史與地理等科目采用紙筆考試。物理、化學(xué)和生物科目通過(guò)紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行。

物理、生物和地理、道德與法治、歷史等科目的紙筆考試在同一領(lǐng)域進(jìn)行,道德與法治、歷史等科目的開(kāi)卷考試。

外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行。體育、音樂(lè)、美術(shù)科目采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)論性評(píng)價(jià)相結(jié)合,紙筆開(kāi)卷考試與技能考試相結(jié)合。

信息技術(shù)科目的考試通過(guò)計(jì)算機(jī)操作進(jìn)行;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等考試科目由各市根據(jù)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求安排,采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。

初中等級(jí)考試安排考試,堅(jiān)持“考完再考”的原則,實(shí)行全省統(tǒng)一考試。生物和地理科目考試安排在八年級(jí)或九年級(jí)末。理化實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級(jí)下學(xué)期。聽(tīng)力和口語(yǔ)考試在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。

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