山西省城鄉(xiāng)建設學校有哪些招生專業(yè)

? ? 大家選校的時候，一定要先了解學校有哪些專業(yè)，看看這些專業(yè)中是否有自己感興趣的，然后再考慮是否要選擇這所學校。下面是51招生網給大家收集的山西省城鄉(xiāng)建設學校的招生專業(yè)，僅供大家參考。祝同學們都能選到自己滿意的學校。

山西省城鄉(xiāng)建設學校招生專業(yè)

? ??建筑工程施工、工程造價、園林技術、建筑裝飾、城鎮(zhèn)建設、物業(yè)管理。

山西省城鄉(xiāng)建設學校專業(yè)介紹

建筑工程施工專業(yè)

? ? 主要課程設置：建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑構造、建筑結構、建筑電工、AutoCAD、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑工程預算、施工組織管理、建筑施工圖識讀、房屋衛(wèi)生設備、地基基礎、資料整理、監(jiān)理概論、工程項目管理、工程招投標。?

? ? 主攻方向：能從事建筑施工企業(yè)九大員工作，勝任房地產管理、招標與投標、定額管理、建筑工程測量、建筑施工、規(guī)劃設計等工作崗位；能勝任單位的基建行政管理工作，并具有相應的專業(yè)上崗證，普通話、計算機等級證書。能運用計算機軟件進行繪圖、工程預決算的編制、施工資料管理和招標等工作。

? ? 就業(yè)走向：各大建筑公司、工程監(jiān)理公司及房地產開發(fā)等公司，從事建筑施工、質量監(jiān)理、材料檢測、編制工程預算等基層管理工作，能擔任工長或施工員、預算員、質檢員、安全員、測量員和材料試驗員等內外業(yè)技術工作。

工程造價專業(yè)

? ? 主要課程設置：建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑構造、建筑結構、AutoCAD、統計基礎知識、基礎會計、建筑施工技術、資料整理、建筑工程預算、建筑經濟管理、施工組織管理、建筑施工圖識讀、建筑工程測量、建筑會計、工程招投標。?

? ? 主攻方向：能勝任預算、招投標書編制及投標實務工作。也能勝任會計、施工項目管理、材料管理、物業(yè)管理等崗位的工作。能熟練運用“魯班算量軟件” 、“斯維爾算量軟件”和“青山計價軟件” 、“宏業(yè)計價軟件”編制工程量清單及清單報價。?

? ? 就業(yè)走向：各大建筑公司、工程監(jiān)理公司及房地產開發(fā)公司、建筑工程造價咨詢企業(yè)等單位，從事工程造價、資料管理、工程招投標與合同管理等方面的工作，能擔任預算員、資料員、質檢員、材料試驗員和行政辦公管理工作。

山西省城鄉(xiāng)建設學校簡介

? ? 學校堅持“以學生為主體，以能力為本位，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，牢固樹立“以德樹人，以技育才”的辦學理念，堅持“立足行業(yè)，面向社會，服務企業(yè)，利于學生健康發(fā)展”的辦學思路，科學制定學校發(fā)展規(guī)劃，深化改革、開拓創(chuàng)新，形成了“堅持德育為先，重視技能培養(yǎng)，凸顯校企合作，管理科學規(guī)范，服務行業(yè)發(fā)展”的辦學特色。 ?

? ? 根據“學校圍著市場轉，專業(yè)圍著產業(yè)轉，人才培養(yǎng)圍著需求轉”的原則，圍繞城鄉(xiāng)建設行業(yè)發(fā)展的需求，定期進行專業(yè)調研和專題論證，發(fā)揮校企合作委員會和專業(yè)教學指導委員會的重要作用，形成了“緊跟行業(yè)發(fā)展需求，深入做好市場調研，科學論證，長短結合，抓好配套，建好隊伍”的專業(yè)建設機制，不斷對專業(yè)設置、培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)教學計劃進行動態(tài)調整，制定科學合理的調整方案，推進和帶動學校人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新工作。

? ? 形成了以建筑工程施工專業(yè)為龍頭，以工程造價、園林技術、工程測量等專業(yè)為重點，以建筑設備安裝、建筑裝飾、樓宇智能化等專業(yè)為補充的專業(yè)體系，其中建筑工程施工、工程造價和工程測量3個專業(yè)是省級“示范專業(yè)”，在校生達到4300余人，連續(xù)5年畢業(yè)生雙證率達100%，就業(yè)率達98%以上。近3年，學生在全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎34個；在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎16個；學生在中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動中，共獲得省級獎項215個；國家級獎項29個。? ?

? ? 學校堅持德育為先，實施了德育創(chuàng)新工程，建立了德育工作隊伍體系、德育課程體系、德育網絡體系，結合學校德育工作規(guī)劃和年度德育工作計劃，實行了“橫向到科、縱向到人”的德育工作目標責任制，在全校樹立了人人都是德育工作者理念。學校堅持創(chuàng)新德育工作內容，對學生開展“養(yǎng)成教育”、“成功教育”、“職業(yè)道德教育”、“愛國主義教育”等不同形式的德育活動，完善了“學生自主發(fā)展”的德育模式。 ?

? ? 學校加大了對校園文化建設的管理和投入，根據學?！缎@文化建設方案》，加強校園布局調整和制度建設，營造積極的輿論氛圍，形成了良好的校風、教風、學風，把校園建成了師生“成長的樂園、進步的學園、溫馨的家園”，充分發(fā)揮了“管理育人、服務育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人”功能。 ?

? ? 學校是山西城建國家職業(yè)技能鑒定所和山西省建設職業(yè)技能崗位鑒定站，本著“服務社會、服務企業(yè)、服務勞動者”的宗旨，采用送教上門的方式，深入企業(yè)、深入工地，為社會、企業(yè)和學員做好服務，為地方經濟建設培訓鑒定了大批專門人才。累計完成培訓鑒定30余萬人次，創(chuàng)造了良好的經濟效益和社會效益。 ?

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? ? 在多年的發(fā)展中，學校保持了良好的發(fā)展勢頭，辦學特色日益鮮明，人才培養(yǎng)質量不斷提升，服務功能不斷完善，在服務山西城鄉(xiāng)建設事業(yè)方面具備了引領和示范作用。先后獲得了全國建設教育先進單位、全國住房和城鄉(xiāng)建設系統“思想政治工作先進單位”、中國建筑業(yè)協會優(yōu)秀項目經理培訓單位、省職業(yè)教育先進單位、省五一勞動獎狀、省教育資助先進單位、省直“先進基層黨組織”和“黨風廉政建設先進集體等榮譽稱號”；連續(xù)5年承辦山西省中等職業(yè)學校建筑技術技能大賽，獲得“山西省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎”和“山西省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動優(yōu)秀組織獎”。??

? ? 以上就是山西省城鄉(xiāng)建設學校的招生專業(yè)，想要了解更多相關內容，請繼續(xù)瀏覽51招生網。