以下是關(guān)于江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校往年多少分能報(bào)考的介紹
不同的學(xué)生有著不同的目標(biāo)，所以不要效仿別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。能夠考取高分就去努力沖刺高分，好的學(xué)校是有著一定優(yōu)勢的，在好學(xué)校里長期的學(xué)習(xí)能夠收獲更多，知識淵博的人是需要一個(gè)積累的過程。那么，下面小編給大家介紹一下江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），供大家參考。
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校鹽城市普通高中***錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
| 地區(qū) | ***錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考） |
| 鹽城 | 619 |
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校簡介
阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時(shí)掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為***重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個(gè)專業(yè)，擁有三個(gè)省級示范專業(yè)、兩個(gè)省級緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個(gè)省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，建有機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。
近年來，學(xué)校堅(jiān)持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路，負(fù)重奮進(jìn)找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導(dǎo)并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學(xué)校步入了發(fā)展的快車道，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達(dá)100%，綜合高中班學(xué)生參加對口高考成績顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué)，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。
學(xué)校堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線，把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為突破口，強(qiáng)勢推動課程和教學(xué)改革，營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個(gè)性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢，開展各類培訓(xùn)活動，產(chǎn)生了積極的社會影響。
每個(gè)人的格局都是不同的，所以不要期望著別人去理解你的行為，自己要有自己的奮斗目標(biāo)，只要明確了學(xué)習(xí)的整個(gè)計(jì)劃，后續(xù)的學(xué)習(xí)就可以按計(jì)劃行事。專業(yè)的人才是社會缺失的，你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)還可以為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，還是不錯(cuò)的。
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