單詞是學習英語的基石，衡量英語水平最重要的就是單詞。 邊肖和你分享一個方法，它的名字叫& ldquo單詞記憶的有效捷徑& rdquo 父母讓孩子掌握以下知識:單詞記憶規(guī)則。這對單詞積累非常有用 科學記單詞的五種方法。首先，換字母記憶英語單詞的方法是基于某個單詞。增加、減少、改變和調整一個字母會變成另一個新單詞 具體方法如下:前面加字母，如:is-his ear-near/Hear(read)-bread(bread)后面加字母如:heart(Hear)-heart(you)-your(plane)-planet(planet)后面加字母如:through(through(雖然)-through-through(三。迷失-迷失開始-星變字母例如:書-看/做蛋糕-湖/醒/做/拿(帶走)字母(改變字母順序)，例如:吹-碗唱-簽從-形式(form) 2。比較記憶法本文介紹了比較和分析相似但不同的單詞的方法，找出它們的異同進行記憶 例如，改變一個元音單詞可以轉換不同的單詞:球、鈴、比爾。改變一個輔音單詞可以轉換不同的單詞:戰(zhàn)斗、光、力、夜、對，它們有相同的聲音形狀，但有不同的含義。等待，閱讀& rarr準備好了 學/學，大/大/棒，看/看/看同一個意思；相反，big & rarr小，親愛的& rarr便宜(便宜)，熱門(熱門)& rarr感冒等。 第三，聯(lián)想記憶法使要記憶的英語單詞生動、形象、系統(tǒng)，在新單詞和舊單詞之間建立一種荒誕、夸張、奇怪、不合理的聯(lián)系，終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶的目的 例如，當你玩的時候，你會想到球，打籃球，踢足球和操場。想想餐廳，(吃)早餐，(吃)午餐等。 這樣，長時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）積累，持之以恒，就能積少成多，做到厚積薄發(fā) 第四，分類記憶法英語詞匯極其豐富，對不同類別的單詞記憶大有裨益 分類方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣 根據(jù)其性質、用途等。，很容易鞏固和記憶，比如按顏色、學習用品、交通工具、日用品等類型 也可以按學科名稱、時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）、數(shù)量、季節(jié)、動植物、地名、地圖名稱等分類。 使用分類的方法，當學習一個新單詞時，你可以學習與之相關的同類單詞 例如，時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的分類如下:世紀、年、季、月、周、日、夜、小時、季度和分鐘第二季:春、夏、秋、冬、周:周日、周一、周二、周三、周四周五(周五)、周六(周六)5。象形文字是人們利用文字的整體或局部結構的象形文字(形狀)、特征和動作創(chuàng)造出來的 在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維來提高記憶效果 英語中有很多象形文字，但人們很少發(fā)現(xiàn) 比如:E，E代表兩只眼睛，眼，看，見，睡，B，D代表前后床，U是杯狀杯，A代表香蕉花瓣，N代表相連的香蕉。六、運用發(fā)音規(guī)則，發(fā)音相近，還可以通過公式熟練記單詞。 二(2)-太(也)海(-見)遇(遇)-肉(供)-四(4)的發(fā)音直接被漢語詞匯所取代例如:坦克坦克坦克、jeep Jeep、咖啡咖啡、撲克撲克使得發(fā)音和 我們可以把發(fā)音相似的單詞編織在一起，形成一個故事，簡稱& ldquo英語三字經(jīng)。我的爸爸，脾氣不好，讓我傷心，有一只貓，很胖，吃老鼠，放下盤子，沖到門口，遲到，早上醒來，來到蛇 字母數(shù)學順口溜寫得有規(guī)律，右轉五度正好 大寫總是在兩個正方形上，原則是不在頂線上 小寫字母呢？請耐心往下看:& ldquo辮子& rdquo上面兩種情況(b，d，h，k，l)有& ldquoTail & rdquo以下兩個網(wǎng)格被拖動(g，q，y)，none & ldquo辮子& rdquo無& ldquoTail & rdquo中間格(A、C、E、M、N、O、R、S、U、V、W、X、Z)中，只有F、J、P占據(jù)三格，I、T占據(jù)一格半。對照課本仔細看，養(yǎng)成良好的寫作習慣。關鍵是反復練習 書寫時，每個字母應從左向右傾斜5度 大寫字母的高度都一樣，占據(jù)了上面和中間的方塊，但不是比較好行 字與字之間小寫字母A的寬度一般為空 字母要按照一定的筆畫順序書寫，其書寫順序如下:(請注意書寫格式和大寫的區(qū)別)七個或二十六個字母寫歌。大A像山有路，小A像長辮子，大B像13面對面，小B像右邊勺肚，大C像大月亮，小C像小月亮，大D像半個餅，小D像右邊勺肚，大E梳三齒，小E像蛇滾身。小F的鉤子上有一個橫的大G像C加上橫和豎，小G像9不像9大H有兩個豎和一個橫，小H旁邊有一個鉤子上面寫著高，小I像一個大J像丁，小J像我向左拐有一個大K，一個豎頂和一個尖點，小I用一個大L勾住， 一條豎帶和一條橫帶，小J用一個鉤子和一個大M把兩座山連接在一起，而小M的兩個門用一個大N上下連接到右邊。 小O像小圓，大P，一豎加半圓，小P扎著小辮子，大Q，一圓加小棍，小Q像9，大R像P向右翹腿，小R，一豎一叉，大S蛇彎兩彎，大T，一橫一豎，小T像鉤子加一橫大U像大油桶， 小U斗著鉤子，大V山倒掛，而小V山看著大W和兩座山落下來。 小X的錯號寫得不好。大Y就像彈弓。小Y弓有一個像2一樣的大Z。寫得不好。小Z和大Z是同一個八。有必要在一月前使用，但不能在***前使用。 當你遇到約會對象的時候，你應該用on，還有上午和下午 說一個上午和下午，你可以換成 在午夜和黃昏時使用，不要在黎明時借用 也是在整點之前，說& ldquo貧窮& rdquo用來表示& ldquoPass & rdquo使用零件 九、公式2in在& hellip& hellip，出在& hellip& hellip外面，旁邊是它的旁邊，旁邊是它的附近 at & hellip& hellip，在on & hellip下& hellip向下，頂部上方，底部下方 十，公式3這是，明天，昨天，下一個，***一個，一 經(jīng)過年、月、季、周、周，介詞習慣省略。 上下是對的，上下不是。如果與量詞一起使用，混合使用就無關緊要了 超越超越，沒有什么，不能，反對，反對，反對 除此之外，除了內(nèi)在和外在，還有內(nèi)在 同類比較，除此之外，還有異質思維 十一、公式4前后是4，前后是一段 以前能完成的時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）非常有限。 從那以后，從那以后，時態(tài)發(fā)生了許多變化 與旁邊相比，除了倒數(shù)第二個， 十二、公式5①早上、下午、晚上、白天、黎明、中午、晚上、午夜、六點使用；3年、月、年、季、周周末6點鐘7點半鐘7點半鐘9點15分鐘 示例；1986年1986年1927年4月1986年3月1986年12月1986年7月1983年春天夏天秋天冬天1983年7月1983年這個學期的比較好個星期，第三個星期，在陽光、燈光、陰影、衣服和雨水中，在陽光、燈光和樹蔭下。 例子:唐。在昏暗的光線下行走。不要在昏暗的光線下看書 他們在明亮的燈光下復習功課。他們在明亮的燈光下復習功課 他冒雨去車站接我。他冒雨去車站接我 ⑤將來時態(tài)...稍后他們將在10天后回來。他們10天后會回來。 i & lsquo一兩天后再來。我一兩天后回來 我們。我馬上回來。我們很快就回來 兩天后來看我。時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）到了。兩天后來看我 本文內(nèi)容綜合自網(wǎng)絡并編輯。如有侵權，請及時聯(lián)系刪除 文章標題：小學英語高效記詞法+字母書寫+介詞順口溜大全,值得收藏！
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