從網(wǎng)友的反饋來(lái)看，2020湖北高考數(shù)學(xué)難度適中，但是胡夫金字塔題目較難。數(shù)學(xué)科命題科學(xué)調(diào)控試卷難度，堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)科高考的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求，貫徹了“低起點(diǎn)，多層次，高落差”的調(diào)控策略，發(fā)揮了高考數(shù)學(xué)的選拔功能和良好的導(dǎo)向作用。
1、發(fā)揮學(xué)科特色，“戰(zhàn)疫”科學(xué)入題
一是揭示病毒轉(zhuǎn)播規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)防控。
二是展現(xiàn)***抗疫成果。
三是體現(xiàn)志愿精神。
2、突出理性思維，考查關(guān)鍵能力
一是對(duì)批判性思維能力的考查。
二是對(duì)數(shù)學(xué)閱讀理解能力的考查。
三是對(duì)信息整理能力的考查。
四是對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的考查。
3、堅(jiān)持立德樹(shù)人，倡導(dǎo)“五育”并舉
一是體現(xiàn)以文化人。
二是體現(xiàn)體育教育。
三是體現(xiàn)美育教育。
四是體現(xiàn)勞動(dòng)教育。
4、堅(jiān)持探索創(chuàng)新，推進(jìn)高考內(nèi)容改革
一是考試內(nèi)容的改革。
二是題型和試卷結(jié)構(gòu)的改革。
三是科學(xué)調(diào)控難度。
高考數(shù)學(xué)科將社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐情境與數(shù)學(xué)基本概念有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮高考試題在培養(yǎng)勞動(dòng)觀念中的引導(dǎo)作用。
文章標(biāo)題：湖北高考文科數(shù)學(xué)難度分析
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