藤野先生課文及賞析

東京也不過如此。上野的櫻花爛掉的時候，看起來像一朵緋紅的輕云，但也不能少了成群結(jié)隊的“清學(xué)生”速成班。

東京也不過如此。上野的櫻花爛掉的時候，看起來像一朵緋紅的輕云，但也不能缺少花下成群結(jié)隊的“清學(xué)生”速成班。大辮子盤在頭頂，學(xué)生帽子的頂部高高升起，形成一座富士山。

也有被解散的辮子，被平放。除了帽子，它們閃閃發(fā)光，可以學(xué)習(xí)，就像小女孩的發(fā)髻，它們也需要擰幾次脖子。真的很美。

***國際學(xué)生俱樂部門房有幾本書可以買，有時候值得一去。如果在早上，你可以坐在幾棟房子里面。但到了晚上，一個房間的地板往往不可避免地要被大聲擊鼓，還會與滿屋子的煙塵斗法混亂；問精通時事的人，回答“那是學(xué)跳舞。”

很可能是事物被希望所重視。北京白菜運到浙江時，用紅繩系住，倒掛在水果店的頭上，被尊稱為“膠菜”。福建野生的蘆薈，一到北京就被請進溫室，名字叫“龍舌蘭”。我去仙臺也受到了這樣的優(yōu)待。不僅學(xué)校不收學(xué)費，幾個工作人員還為我的食宿發(fā)愁。

但是有位先生覺得這家客棧也給犯人安排了飯菜，不適合我住在那里，就說了好幾次好幾次。雖然我不認為客棧和犯人的食物和我有什么關(guān)系，但我的善良很難，所以我不得不停止尋找一個合適的住處。所以我搬到了另一所房子，遠離監(jiān)獄。可惜的是，每天總要喝難以下咽的芋頭梗湯。

后面幾個人都笑了。然后他講述了日本解剖學(xué)發(fā)展的歷史，那些大大小小的書，都是這個學(xué)科從開始到現(xiàn)在的作品。起初，有些是有線的；也有轉(zhuǎn)錄中文版的，其對新醫(yī)學(xué)的翻譯和研究并不比國內(nèi)早。

坐在后面笑的都是去年考砸的學(xué)生。他們在學(xué)校已經(jīng)一年了，熟悉他們的故事。他們給新生講授每位教授的歷史。

據(jù)說這位藤野先生穿得太樸素了，有時會忘記打結(jié)。冬天是一件舊外套，瑟瑟發(fā)抖。一上火車，我就懷疑他是扒手，于是告訴車上的客人要小心。

我原來的講義從頭到尾都是用紅筆改的，不僅增加了很多遺漏的地方，還把連文法的錯誤一個一個糾正過來。這種情況一直持續(xù)到他教完他的課程:骨科、血管科學(xué)和神經(jīng)病學(xué)。

可惜當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí)，有時候還任性。我還記得有一次藤野先生把我叫到他的實驗室，在我的講義上翻出一張照片，是一條下臂的血管，指著它，親切地對我說:“看，你把這條血管動了一點。

學(xué)年結(jié)束后，我去東京過了一個夏天，初秋回到學(xué)校。結(jié)果已經(jīng)公布了。在100多名學(xué)生中，我排在中間，但沒有掉隊。這一次，藤野先生的作業(yè)是解剖練習(xí)和局部解剖。

實習(xí)了一個星期左右，他又約我去，高興的是，他還是很抑揚頓挫地對我說:“我很擔(dān)心，因為聽說***人很尊重鬼，怕你不解剖尸體?，F(xiàn)在我放心了，沒有這回事?！?/p>

但他有時讓我很尷尬。他聽說***女人都是纏足，但他不知道細節(jié)，就問我怎么包腳，腳骨怎么變形的。他也嘆了口氣，“我看了才知道。這是怎么回事？”

這是《新約》中的一句話，但最近被托爾斯泰引用了。當(dāng)時日俄戰(zhàn)爭期間，托老先生給俄國和日本的皇帝寫了一封信，這是比較好句話。日本報紙斥責(zé)他的傲慢，愛國青年很生氣，但暗地里他們受到了他的影響。

。其次，大致來說，去年解剖實驗的題目是在藤野先生的講義上標(biāo)注的，我是提前知道的，所以才能達到這個結(jié)果。結(jié)尾匿名。

前幾天我只記得一件事。因為同級會議，主任在黑板上寫了一則廣告。***一句是“請不要錯過所有的會議”，在“錯過”一詞旁邊加了一個圈。當(dāng)時雖然覺得圈子很可笑，但一點也不介意。這一次，我意識到這個詞也在嘲諷我，說我得到了老師泄露的話題。

***是一個弱國，所以***人當(dāng)然是低能兒。如果他們的分?jǐn)?shù)在60分以上，就不是自己的能力。難怪他們很困惑。但是后來我有了去拜訪和拍攝***人的命運。

第二年教真菌學(xué)，細菌的形狀都在電影里展示。下課的時候放了幾部時事片，自然導(dǎo)致了日本戰(zhàn)勝俄羅斯。但也有一些***人被抓了進去:他們是俄國人的偵探，被日軍俘虜想槍斃，還被一群***人包圍；報告廳里還有一個我。

“萬歲！”他們都拍手歡呼。這種歡呼，是每一個手表，但在我，聲音特別刺耳。回到***后，我看到了槍殺犯人的人，他們沒有像醉酒一樣歡呼。-唉，我無法想象！但當(dāng)時我的看法變了。

“害怕生物學(xué)，比如醫(yī)學(xué)教授的解剖學(xué)，不會有太大幫助?！彼麌@了口氣，說道。臨走前幾天，他讓我去他家，給了我一張照片，背面寫著兩個字:“永別了”，并說希望把我的送給他。但是這一刻我沒有拍照；他叫我以后拍照片發(fā)給他，事后總是溝通告訴他情況。

但不知怎的，我總是時不時地想起他。在我認為的所有老師中，他是最讓我感激和鼓勵我的一個。有時候我會想:他對我的殷切希望和孜孜不倦的教導(dǎo)，簡而言之，是對***的，也就是他希望***有新的醫(yī)學(xué)。

不幸的是，7年前搬家的時候，我毀了一箱書，丟了半箱書，里面正好有這份講義。指示交通局去找，但是沒有回音。只有他的照片還掛在我北京住所的東墻，書桌對面。

每當(dāng)我晚上累了，想偷懶的時候，在我背上的燈光里瞥見他又黑又瘦的臉，似乎要說什么抑揚頓挫的話，讓我突然又找回了良心，增加了勇氣。于是我點了一支煙，繼續(xù)為“君子”寫一些苦話。

本文著重刻畫作者的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生的形象。從外表、語言和動作來描述，藤野先生是一個穿著不拘小節(jié)的人?！坝袝r他忘記領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發(fā)抖……”但是藤野先生對工作很認真，用紅筆把我的講義都改了；還要指出血管有一點動。這種對比手法很好地寫出了藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰之情。此外，藤野先生對***學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)，對學(xué)生的平等對待，與日本學(xué)生對***學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成鮮明對比，可見藤野先生是一位真正的紳士。

書寫順序采用時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）空相結(jié)合的方法。在時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）上，全文采用前言，并插入了“稀缺是最珍貴的東西”和“懺悔”這兩句話的出處?？諒臇|京到仙臺到***。

在寫作方法中使用對比。比較好組比較:“錦繡櫻花”的美景和“清朝留學(xué)生”的速成班“分組”。第二組比較:學(xué)習(xí)日語的初衷和學(xué)習(xí)舞蹈的異國生活，就是“大聲擊鼓，與滿屋子的煙塵斗亂”。第三類:友好的日本人和狹隘的***主義者。

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