合肥學(xué)院***優(yōu)勢專業(yè)有哪些（附排名榜）

以下是關(guān)于合肥學(xué)院***優(yōu)勢專業(yè)有哪些（附排名榜）的介紹

導(dǎo)讀：合肥學(xué)院，學(xué)校辦學(xué)實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)11個學(xué)院，49個本科專業(yè)，那么合肥學(xué)院***專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?

今天新高考網(wǎng)為考生家長們盤點了合肥學(xué)院專業(yè)排名，這些都是合肥學(xué)院比較好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！

一：合肥學(xué)院***專業(yè)名單

2024年***特色專業(yè)5個：生物工程、電子信息工程、物流管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝

2024年安徽省級特色專業(yè)13個：電子信息工程、物流管理、機械設(shè)計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程管理、工業(yè)設(shè)計、旅游管理、通信工程、會計學(xué)、動畫、經(jīng)濟工程、物流管理（中德合作）、化學(xué)工程與工藝

二：合肥學(xué)院專業(yè)排行榜（***特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往新高考網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.生物工程

生物工程專業(yè)（本科）中德合作共建專業(yè)***特色專業(yè)安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)安徽省微生物學(xué)重點學(xué)科

學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握生物及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能。具備能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的能力；培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神與實踐能力的高層次工程技術(shù)和管理的應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)英語，工程應(yīng)用數(shù)學(xué)，無機與分析化學(xué)，有機化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，生化工程原理，細胞生物工程，發(fā)酵工程及設(shè)備，生化分離工程，酶工程，遺傳及基因工程，工程與工藝開發(fā)、生物制品質(zhì)量與安全檢測等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事生物制品工藝開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、生物制品質(zhì)量與安全檢測，生物產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售。畢業(yè)后5年左右能較好地適應(yīng)相關(guān)崗位的工作要求，了解相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程，在勝任目前崗位的基礎(chǔ)上具備擔任項目管理和成為技術(shù)骨干的能力，能根據(jù)工作崗位的需要獲得相應(yīng)的專業(yè)職稱（工程師、營養(yǎng)師和檢驗師等）。

2.電子信息工程

電子信息工程專業(yè)(本科) 中德合作共建專業(yè)***特色專業(yè)省級特色專業(yè)

學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：根據(jù)國家對高素質(zhì)電子信息人才的需求，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有深厚的理論基礎(chǔ)、良好的科學(xué)文化素質(zhì)，創(chuàng)新能力和工程實踐能力，掌握電子信息技術(shù)的基本理論和基本技能，熟悉電子電路的基本理論和掌握相關(guān)實驗技術(shù)，了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的前沿理論，具有分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力，適應(yīng)在現(xiàn)代團隊環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)或參與電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用開發(fā)與生產(chǎn)的工程與應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)后5年左右能夠成為企業(yè)技術(shù)骨干、技術(shù)負責(zé)人或營銷骨干。

主要課程（模塊）：工程應(yīng)用數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、電子技術(shù)基礎(chǔ)系列、計算機技術(shù)系列、信號與系統(tǒng)、電磁學(xué)基礎(chǔ)、通信基礎(chǔ)系列、電子工程、信號處理技術(shù)和信號檢測等專業(yè)方向模塊。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括各類模塊的實驗、各類實訓(xùn)及綜合性實踐環(huán)節(jié)、認知實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等工作，或者繼續(xù)深造從事科研工作，***畢業(yè)生可以赴德國攻讀碩士學(xué)位等。

3.物流管理

物流管理專業(yè)（本科） ***特色專業(yè) ?安徽省特色專業(yè)

學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計等較強實務(wù)運作能力，可從事物資商品采購與供應(yīng)管理、銷售物流管理、物流信息管理、倉儲管理、配送管理及供應(yīng)鏈管理等綜合一體化的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)物流部門、物流企業(yè)從事物流方案設(shè)計、經(jīng)濟分析、管理決策和實際操作的高層次物流管理工作。本專業(yè)與德國具有良好的合作基礎(chǔ)，并建有“國際水平、國內(nèi)***、省內(nèi)比較好”現(xiàn)代物流實驗室。

主要模塊：企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟分析、宏觀經(jīng)濟分析、現(xiàn)代物流學(xué)、物流運籌、生產(chǎn)運營管理、倉儲與配送管理、運輸管理、物流成本管理、物流系統(tǒng)分析與規(guī)劃、供應(yīng)鏈管理、物流信息管理、物流戰(zhàn)略管理。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)經(jīng)營管理以及相鄰專業(yè)崗位的具體工作；畢業(yè)五年后，能夠在物流和生產(chǎn)、流通等企業(yè)從事解決物流系統(tǒng)分析與規(guī)劃、物流運營管理等工作。

4.計算機科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能勝任計算機科學(xué)研究、計算機系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、毛澤東思想與***特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責(zé)任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)知識；

3．系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，理解本學(xué)科的基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識；

4．掌握計算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識，并具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有創(chuàng)新意識，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的***基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、***工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有一定的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗或者習(xí)題課學(xué)時）：

示例一：高級語言程序設(shè)計（40+48學(xué)時）、計算機導(dǎo)論（24+6學(xué)時）、集合論與圖論（48學(xué)時）、匯編語言程序設(shè)計（32+8學(xué)時）、電路44+16學(xué)時）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32+20學(xué)時)、數(shù)字邏輯設(shè)計（36+12學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時）、近世代數(shù)（32學(xué)時）、計算機組成原理（48+60學(xué)時）、軟件工程（48 +16學(xué)時）、形式語言與自動機（32學(xué)時）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40+24學(xué)時）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時）、計算機網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時）、算法設(shè)計與分析（32學(xué)時）、計算機體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時）。

示例二：計算概論（72學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時）、數(shù)字邏輯設(shè)計（54學(xué)時）、集合論與圖論（54學(xué)時）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時）、微機原理（54學(xué)時）、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時）、電路分析原理（72學(xué)時）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（54學(xué)時）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時）、電子線路（72學(xué)時）、算法設(shè)計與設(shè)計（72學(xué)時）、腦與認知科學(xué)（36學(xué)時）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時）、編譯技術(shù)及實習(xí)（54+72學(xué)時）、操作系統(tǒng)及實習(xí)（54+72學(xué)時）、微機實驗（0+72學(xué)時）、程序設(shè)計實習(xí)（0+72學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路實驗(O+72學(xué)時)、數(shù)字邏輯設(shè)計實驗（0+72學(xué)時）、電子線路實驗（0+72學(xué)時）、基礎(chǔ)電路實驗(0+72學(xué)時)。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（60+30學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60+30學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時）、電路信號與系統(tǒng)實驗（15 +15學(xué)時）、計算機導(dǎo)論（16學(xué)時）、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時）、軟件工程（30+16學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40 +12學(xué)時）、編譯原理（52+16學(xué)時）、人工智能（46學(xué)時）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時）、程序設(shè)計基礎(chǔ)（44+32學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時）、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時）、微機系統(tǒng)（50+20學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

5.化學(xué)工程與工藝

化學(xué)工程與工藝專業(yè)（本科）中德合作共建專業(yè)***特色專業(yè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)

學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備化學(xué)工程與工藝方面基本理論和基本知識，進行實驗技能、工程實踐、工程軟件使用、項目管理、科學(xué)研究與工程設(shè)計等基本訓(xùn)練。畢業(yè)后學(xué)生應(yīng)具備物質(zhì)轉(zhuǎn)化、能量轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新意識、團隊精神、以及發(fā)現(xiàn)、分析和解決化工問題的能力。

主要模塊：無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、Aspen Plus、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、傳遞過程原理、化工工藝學(xué)、化工分離工程、化工儀表及自動化、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工設(shè)計基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和商檢等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作。在校***生可以參加德國和韓國交換生項目，***畢業(yè)生可申請到德國和韓國的高等院校攻讀碩士、博士學(xué)位。

三：合肥學(xué)院專業(yè)排行榜（安徽省級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往新高考網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢！

1.電子信息工程

電子信息工程專業(yè)(本科) 中德合作共建專業(yè)***特色專業(yè)省級特色專業(yè)

學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：根據(jù)國家對高素質(zhì)電子信息人才的需求，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有深厚的理論基礎(chǔ)、良好的科學(xué)文化素質(zhì)，創(chuàng)新能力和工程實踐能力，掌握電子信息技術(shù)的基本理論和基本技能，熟悉電子電路的基本理論和掌握相關(guān)實驗技術(shù)，了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的前沿理論，具有分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力，適應(yīng)在現(xiàn)代團隊環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)或參與電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用開發(fā)與生產(chǎn)的工程與應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)后5年左右能夠成為企業(yè)技術(shù)骨干、技術(shù)負責(zé)人或營銷骨干。

主要課程（模塊）：工程應(yīng)用數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、電子技術(shù)基礎(chǔ)系列、計算機技術(shù)系列、信號與系統(tǒng)、電磁學(xué)基礎(chǔ)、通信基礎(chǔ)系列、電子工程、信號處理技術(shù)和信號檢測等專業(yè)方向模塊。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括各類模塊的實驗、各類實訓(xùn)及綜合性實踐環(huán)節(jié)、認知實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等工作，或者繼續(xù)深造從事科研工作，***畢業(yè)生可以赴德國攻讀碩士學(xué)位等。

2.物流管理

物流管理專業(yè)（本科） ***特色專業(yè) ?安徽省特色專業(yè)

學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計等較強實務(wù)運作能力，可從事物資商品采購與供應(yīng)管理、銷售物流管理、物流信息管理、倉儲管理、配送管理及供應(yīng)鏈管理等綜合一體化的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)物流部門、物流企業(yè)從事物流方案設(shè)計、經(jīng)濟分析、管理決策和實際操作的高層次物流管理工作。本專業(yè)與德國具有良好的合作基礎(chǔ)，并建有“國際水平、國內(nèi)***、省內(nèi)比較好”現(xiàn)代物流實驗室。

主要模塊：企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟分析、宏觀經(jīng)濟分析、現(xiàn)代物流學(xué)、物流運籌、生產(chǎn)運營管理、倉儲與配送管理、運輸管理、物流成本管理、物流系統(tǒng)分析與規(guī)劃、供應(yīng)鏈管理、物流信息管理、物流戰(zhàn)略管理。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)經(jīng)營管理以及相鄰專業(yè)崗位的具體工作；畢業(yè)五年后，能夠在物流和生產(chǎn)、流通等企業(yè)從事解決物流系統(tǒng)分析與規(guī)劃、物流運營管理等工作。

3.機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)比較好線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.國際經(jīng)濟與貿(mào)易

國際經(jīng)濟與貿(mào)易(簡稱“國貿(mào)”)是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務(wù)、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國貿(mào)是屬于經(jīng)濟學(xué)門類中經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)類的一個專業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論及基礎(chǔ)知識技能，具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業(yè)方向

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到***對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機關(guān)、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

5.工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，未來能夠在國內(nèi)外工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經(jīng)營管理。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識；受到工程項目管理方面的基本訓(xùn)練；具備從事工程項目管理的基本能力。

就業(yè)方向

工程管理業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。

6.工業(yè)設(shè)計

工業(yè)設(shè)計旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗的設(shè)計活動。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起，共同進行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構(gòu)問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機會，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設(shè)計是通過其輸出物對社會、經(jīng)濟、環(huán)境及***方面問題的回應(yīng)，旨在創(chuàng)造一個更好的世界。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.旅游管理

旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科，是工商管理下的二級學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生土要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子?商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

8.通信工程

通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及***和大專院校，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.會計學(xué)

會計學(xué)（Accounting）是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計學(xué)的研究對象是資金的運動。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

就業(yè)方向

會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

10.動畫

動畫作為一門***的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。動畫的概念不同于一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電影、電視、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與基本理論，受到動畫設(shè)計、動畫技法、動畫制作的基本訓(xùn)練，掌握動畫設(shè)計、動畫編導(dǎo)、動畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力。

就業(yè)方向

廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司***出版社、電子出版、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。

11.經(jīng)濟工程

經(jīng)濟工程專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)（企業(yè)經(jīng)濟學(xué)）和工程學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識的同時，也要學(xué)習(xí)工程學(xué)，而工程學(xué)還分為多種具體的方向，如機械、電氣、材料、車輛、土木、能源、化工、生物工程、紡織、生產(chǎn)技術(shù)等等。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要是學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、建筑工程方面的基本理論和基本知識，接受科學(xué)思維訓(xùn)練、培養(yǎng)市場經(jīng)濟意識，具備自主學(xué)習(xí)、知識應(yīng)用、實踐創(chuàng)新基本能力、能熟練分析和解決經(jīng)濟工程領(lǐng)域的相關(guān)問題。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生面向大型企業(yè)集團、證券公司(投資銀行)、資產(chǎn)管理公司、房地產(chǎn)投資公司等商務(wù)機構(gòu)與專業(yè)研究機構(gòu)、***專業(yè)管理部門從事專業(yè)管理。

12.物流管理（中德合作）

物流管理（Logistics Management）是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)***的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

就業(yè)方向

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

13.化學(xué)工程與工藝

化學(xué)工程與工藝專業(yè)（本科）中德合作共建專業(yè)***特色專業(yè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)

學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備化學(xué)工程與工藝方面基本理論和基本知識，進行實驗技能、工程實踐、工程軟件使用、項目管理、科學(xué)研究與工程設(shè)計等基本訓(xùn)練。畢業(yè)后學(xué)生應(yīng)具備物質(zhì)轉(zhuǎn)化、能量轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新意識、團隊精神、以及發(fā)現(xiàn)、分析和解決化工問題的能力。

主要模塊：無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、Aspen Plus、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、傳遞過程原理、化工工藝學(xué)、化工分離工程、化工儀表及自動化、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工設(shè)計基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和商檢等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作。在校***生可以參加德國和韓國交換生項目，***畢業(yè)生可申請到德國和韓國的高等院校攻讀碩士、博士學(xué)位。

四：合肥學(xué)院簡介

合肥學(xué)院是一所在改革中誕生，開放中成長，創(chuàng)新中發(fā)展的地方本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。創(chuàng)始校長楊承宗是伊萊娜·約里奧-居里夫人的博士生，***放射化學(xué)奠基人。建校伊始，就提出適當收費、不包分配、按社會需求設(shè)置專業(yè)、后勤社會化的辦學(xué)模式，引起社會廣泛關(guān)注?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆返戎髁髅襟w進行了報道，學(xué)校被譽為***高等教育改革的小崗村。2002年3月，經(jīng)教育部批準，原合肥聯(lián)合大學(xué)和合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并組建合肥學(xué)院。

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