鹽城市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考報名流程

感統(tǒng)訓練師是做什么的 1.為特殊兒童提供專業(yè)的一對一語言訓練2.書寫教學個案，善于觀察并記錄，到崗愿意投入到工作中3.與家長交流并提供一些訓練方案任職要求：1.普通話，語速適中，吐字清晰2.善于與人溝通，忠實誠信，講原則，刻苦學習思維清晰，有一定的文字組織能力。3.有較強團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真，責任心強，有愛心和毅力4.中專以上，專業(yè)不限，學前教育類者專業(yè)優(yōu)先5.年齡：25周歲35歲之間

感覺統(tǒng)合的理論并不深奧難懂，對于初學者或家長而言，需要先了解一些基本的入門概念，在實踐認識中就會非常的順暢。上篇我們分享了感覺統(tǒng)合的名詞解釋，其中對于大腦接收信息進行選擇和處理的統(tǒng)合，大家有了比較基礎(chǔ)的認識。

鹽城市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考報名流程

兒童常無法完成復雜的，如折紙、剪紙、系扣子等這些對他們來說都特別困難，而完成這些往往需要大腦神經(jīng)感覺統(tǒng)合的結(jié)果。

鹽城市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考報名流程
崗位職責： 1、熟悉感覺統(tǒng)合訓練等訓練與策略，完成各種感統(tǒng)課評估、制定感統(tǒng)訓練方案、實施訓練計劃； 2、為需求者提供有針對性的訓練計劃與訓練指導； 3、根據(jù)需求者的與心理特征與社會需求，為其提供專業(yè)的訓練支持； 4、健康檢查、測量和健康；

鹽城市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考報名流程， 感覺統(tǒng)合指導師證書培訓內(nèi)容 ? ? 以感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)理論為導向，以感覺統(tǒng)合訓練師崗位能力為核心，以感覺統(tǒng)合訓練師崗位技能為主線。課程內(nèi)容模塊化，有較強的針對性和實用性；培訓實用，地面課堂面授、實踐相結(jié)合的形式，強化動手操作，達到課程所學與感覺統(tǒng)合訓練師崗位能力所需要‘零’距離。 感統(tǒng)訓練師培訓內(nèi)容：感覺統(tǒng)合的原理，感覺統(tǒng)合失調(diào)的、原因及預防，感覺統(tǒng)合失調(diào)的測評與評估指導；感覺統(tǒng)合器材的操作：訓練量、站位、指導語，訓練中觀察、指導、注意問題；感覺統(tǒng)合訓練計劃的制定及課程安排；感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析；感覺統(tǒng)合培訓考核。

指導人員一般會采用多種形式的注意力項目，比如室內(nèi)常用到的看數(shù)拼圖、填字；借助器械如平衡車、滾筒等，增強孩子們的、，是注意力有效的。這里需要注意的是，物理訓練注重堅持和周期性反饋，家長要做好訓練期的配合工作，在的中導入相應的項目。

 鹽城市感覺統(tǒng)合訓練師證怎么考報名流程， 感覺統(tǒng)合訓練的作用 1、感覺統(tǒng)合訓練可以發(fā)展兒童的智力。 2、感覺統(tǒng)合訓練可使感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。 3、感覺統(tǒng)合訓練有利于增強兒童的體質(zhì)。 4、感覺統(tǒng)合教育教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。 5、感覺統(tǒng)合訓練可兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。 6、兒童競爭、團結(jié)、協(xié)作的社會意識,幼兒良好的社會適應能力。 7、幼兒的語言能力。