河南省母嬰護理師證報名考試中心

技能要求的區(qū)別 1、月嫂主要是基本的新生兒照護，產(chǎn)褥期媽媽照護等方面的技能，沿襲了部分習慣。 2、母嬰師主要嬰兒和待產(chǎn)、哺乳期的生活、、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預防等技能，具備孕期指導、產(chǎn)后恢復等、嬰兒運動、早期智力等技能。 3、育嬰師主要嬰幼兒的養(yǎng)、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、技能訓練、智力、社會行為及人格、個性化教學等等是否承擔指導功能:母嬰師和育嬰師需要指導客戶及其家屬正確的和育嬰，傳播正確的育嬰觀念，母嬰師居家服務中要不斷指導家人，月嫂沒有承擔此功能。

母嬰師的發(fā)展前景怎么樣，據(jù)統(tǒng)計90%以上的孕產(chǎn)婦選擇去醫(yī)院接受產(chǎn)前健康檢查與分娩，市場需求還在不斷增長。母嬰師是一個新興職業(yè)，存在著一個龐大的需求市場。目前，母嬰行業(yè)已形成了較為的技術體系，但是還沒有一個具體的職業(yè)來進行規(guī)范。母嬰師的發(fā)展前景怎么樣，怎么考證？

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專業(yè)母嬰護理師”不是保姆，她們將用專業(yè)知識為嬰兒和產(chǎn)婦提供的科學護理。與“月嫂”、“月子會所”相比而言，專業(yè)母嬰護理師的出現(xiàn)推動了市場專業(yè)化、規(guī)范化的發(fā)展。從“月嫂”到“專業(yè)母嬰護理師”是一個必然性轉變。月嫂升級為“專業(yè)母嬰護理師”是大勢所趨，是母嬰服務市場的重要變革。

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服務范圍： 1.孕前指導：對育齡婦女與擬人員提供常識服務與指導； 衛(wèi)生：根據(jù)早、中、晚期做好階段性護理，科學指導營，并指導孕婦做好分娩前的衛(wèi)生、心理，并幫助好母嬰用品； 3.胎教指導：對孕婦營養(yǎng)胎教、音樂胎教、語言胎教、運動胎教、胎教等進行有效指導； 4.分娩陪護：了解預產(chǎn)時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），分娩，根據(jù)產(chǎn)程各期的臨床做好分期，同時做好產(chǎn)婦的心理壓力調(diào)試及情緒調(diào)節(jié)，爭取自然分娩； 5.產(chǎn)褥期：預防產(chǎn)后，并做好產(chǎn)婦產(chǎn)褥期衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理，進行產(chǎn)后訪視與產(chǎn)后跟蹤，并做好計劃生育及新生兒初期喂養(yǎng)的指導。

河南省母嬰護理師證報名中心， 月嫂需要持證上崗--《母嬰護理職業(yè)》對月嫂的等級、職業(yè)要求以及工作范圍都做了相關說明，同時也提出從事月嫂工作的專業(yè)人員必須人力資源和社會保障部頒發(fā)的證書，經(jīng)過培訓合格才可持證上崗。 從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學知識匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學人員，對嬰幼兒教育完整的認知，教學內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于統(tǒng)一和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎薄弱，師資水平參差不齊，商業(yè)色彩過濃等方面的問題，需要加以正確的引導和。用職業(yè)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓教學，理順培訓市場。各地方出現(xiàn)出很多早期教育機構，從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會需求量處于上升趨勢。

母嬰師培訓內(nèi)容：職業(yè)基本概論、機體與、胎兒生長形成與分娩、母嬰生活常識、孕產(chǎn)婦飲食營養(yǎng)、母嬰衛(wèi)生、母嬰心理、技能與技術、知識拓展。 產(chǎn)婦護理 1、生活護理：保持室內(nèi)空氣清新，觀察產(chǎn)婦情況（主要是、、大），清洗、產(chǎn)婦衣物，在產(chǎn)婦不能自理時幫助產(chǎn)婦擦洗，照顧產(chǎn)婦飲食。 2、護理：幫助產(chǎn)婦清洗、熱敷、，母嬰師的發(fā)展前景怎么樣，怎么考證減輕脹痛，指導產(chǎn)婦正確的哺乳。 3、產(chǎn)后恢復：為恢復產(chǎn)婦體型，指導產(chǎn)婦做好產(chǎn)后恢復操。 4、營養(yǎng)配餐：合理安排產(chǎn)婦飲食，為產(chǎn)婦制作營養(yǎng)餐。 5、心理指導：多與產(chǎn)婦語言溝通，交流育嬰心得。

 河南省母嬰護理師證報名中心， 隨著人們生活水平的和對下一代更高的期望，大多數(shù)家庭都具備接受母嬰服務的能力，這就使得母嬰護理逐漸成為家政行業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè)。而母嬰護理師是經(jīng)過專業(yè)培訓的“育兒專家”，她們大多數(shù)都有過生育經(jīng)歷，經(jīng)歷過出當人母的喜悅與辛勞，再經(jīng)過醫(yī)護專家的專業(yè)培訓，具備了護理、營養(yǎng)、心理的相關知識，在工作中會以博大的愛心、辛勤的勞動，以及專業(yè)的技能帶給和嬰兒早期科學的幫助。

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