杭州市職業(yè)生涯規(guī)劃師證考試在哪里報名

志愿填報表面上看是根據分數選擇大學和專業(yè)，背后其實是如何把孩子過去用12年換來的結晶與未來人生相鏈接的。這個并不是簡單的用分數來匹配大學，而是要建立在對孩子潛力挖掘的基礎上，用科學、嚴謹的技術幫助孩子理清未來人展方向，并通過對歷年數據、錄取政策、招生規(guī)定等深入的研究，采用專業(yè)的填報策略對孩子進行規(guī)劃的。所以，志愿填報并不是從出分后才開始的，而是從我們入學的時候就開始了。這就是我們工作室一直遵循的志愿規(guī)劃三原則：生涯規(guī)劃視角，以“人”優(yōu)先，實戰(zhàn)。

怎么報考生涯規(guī)劃師敘事取向的生涯規(guī)劃模塊1、職業(yè)生涯規(guī)劃經典理論；2、自我認知的策略、工具和：測評與選職業(yè)、專業(yè)；性格測評與選職業(yè)、專業(yè)；***測評與選職業(yè)、專業(yè)；3、了解工作的途徑和：搜集相關信息的與路徑，如何科學選行業(yè)、專業(yè)、如何科學選大學、如何科學報志愿等；4、生涯決策的策略、生涯決策模型、目標與行動計劃制訂；

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規(guī)劃師把握三大范疇常識和技術——生涯規(guī)劃理論和技術、科學選大學和專業(yè)的常識和、填寫的方針和。是學習規(guī)劃師集體，不僅教育學生，更是學生的人生導師，學生和家長都巴望在專業(yè)挑選、填寫、生涯規(guī)劃方面的指導，規(guī)劃師課程能極大的教導學生的才能。這個證書仍是比較難考的，家長們在挑選規(guī)劃師的時分也要注意他是否有這個才能。

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職業(yè)生涯規(guī)劃師證書報考已確定思想工作與心理健康服務相契合的理論。心理健康服務與思想工作相結合，是我們當今思想工作的新課題。開展動態(tài)評估，實現高潛力員工有效任用，為避免高潛力員工“選而不用”，需要合理評估、建立育用結合的長效機制。高潛力員工 具有一般員工所不具備的成長潛力，能夠不斷成長;三是高潛力員工具有極高的學能力，能適應不同崗位的工作和發(fā)展;四是高潛力員工出 超越同輩的績效。

杭州市職業(yè)生涯規(guī)劃師證在哪里報名， 生涯規(guī)劃師證報名時間預測（數據為往年僅供參考）及報考條件及流程如要求做出迅速、靈活反應的,對于多血質、膽汁質的人就比較,而對質、質的人則較難適應。生涯規(guī)劃師證報名時間預測（數據為往年僅供參考）及報考條件及流程但職業(yè)規(guī)劃是一門實際操作性很強的學科，從認識到制定長遠規(guī)劃，只有不斷經歷理論聯系實際的，才能逐步建立一生的職業(yè)發(fā)展目標。 職業(yè)生涯(Career)，是指人的一生中的職業(yè)歷程，是一個人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動以及相關的態(tài)度、***、愿望等連續(xù)性經歷的，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標的實現。簡單地說，一個人職業(yè)發(fā)展的狀態(tài)、及結果構成了個人的職業(yè)生涯。 那種單純以追求更高的職務和更多的薪水為目的的選擇，只能是短期的目標，短期的目標很容易產生短期的行為，終失敗。我們要堅信，從事自己相對能力強、大，同時也是社會很需要的職業(yè)，是能使自己成長、進步的職業(yè)，也是容易使自己成功的事業(yè)。 適合人群（報考人員）1、各類職業(yè)規(guī)劃、生涯教育、生涯輔導、職業(yè)從業(yè)者；2、企業(yè)各級人員、各類人力資源從業(yè)者，包括人力資源主管、經理、企業(yè)內訓師、獵頭等；3、各類院校職業(yè)（生涯）規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心、輔導員、班主 任；4、有大學及以上，并有一定職場閱歷者，有申請資格。

職場3-10年，面臨角色重要轉換 例如：職場升職困惑、生娃還是升職、全職媽職業(yè)規(guī)劃、同一個崗位超過5年沒變化產生倦怠、留在大城市還是會老家發(fā)展等。職場十年以上 職業(yè)瓶頸無法突破，工作上感，厭倦但又不知道要做啥？高中生、大學生 填報志愿時不知所措、上了一個不喜歡的專業(yè)、工作還是繼續(xù)讀研等。

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