隨著“雙減”的推進(jìn),大量學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在轉(zhuǎn)型,而轉(zhuǎn)型開展家庭教育指導(dǎo)和家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn),是有的機(jī)構(gòu)選擇的轉(zhuǎn)型方向。由于《家庭教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),不得組織或者變相組織營(yíng)利性教育培訓(xùn),因此選擇轉(zhuǎn)型進(jìn)入家庭教育領(lǐng)域的機(jī)構(gòu),就主要選擇開展家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)。這是培訓(xùn)指導(dǎo)師,而不是直接面向家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,屬于培訓(xùn)或者職業(yè)培訓(xùn),因此開展這類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)可以登記為營(yíng)利性,開展?fàn)I利性的培訓(xùn)活動(dòng)。
家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。博星教育開展的萬(wàn)導(dǎo)計(jì)劃通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的和責(zé)任,幫助家庭。
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往年10月發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》指出,要對(duì)家庭教育工作的程度,家庭教育工作的水平。往年11月等九部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016-2020)》提出到往年,基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、家長(zhǎng)和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。家庭教育是一個(gè)性的課題,有80%的家庭存在著不同程度的親子情感與行為的困惑問題,嚴(yán)重影響著孩子成長(zhǎng)、家庭與社會(huì)。在美國(guó),每300人就有1名家庭教育指導(dǎo)專家,而近7萬(wàn)人才有1名家庭教育指導(dǎo)專家,難以巨大且迫切的市場(chǎng)需求。
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??二十一世紀(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上也是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,教育孩子首先不要輸在家庭教育上,家長(zhǎng)問題少了,孩子就變好了。要解決孩子的問題,必須先解決家長(zhǎng)的問題。因此,如何科學(xué)有效地開展好家庭教育,如何使孩子成材,已經(jīng)成為每一位家長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)的課程。與此要求相適應(yīng),一個(gè)新興的行業(yè)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和眾多家長(zhǎng)的應(yīng)運(yùn)而生——家庭教育指導(dǎo)師。
浙江省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考怎么報(bào)名, 家庭教育指導(dǎo)師證書的作用: 1、家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證,有利于豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。 2、學(xué)生家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí),既可以自己當(dāng)孩子的“”,又可以進(jìn)一步了解孩子該選擇什么樣的家教,如何與溝通,知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。 3、社會(huì)上存在龐大的從事心理、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體,在這個(gè)群體當(dāng)中,即使多數(shù)持有心理師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等書,但他們工作的終核心仍是要面對(duì)學(xué)生,仍是要回歸教育。從工作的實(shí)際需求來看,他們需要接受教育的專業(yè)訓(xùn)練。 4、家教、補(bǔ)習(xí)從業(yè)人員,社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作人員,需要專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能,從而工作成效。 5、企業(yè)員工援助人員解決員工終身學(xué)習(xí)問題、情感問題、子女學(xué)業(yè)等問題。 如果你從事教育行業(yè)或者針對(duì)兒童教育的話,這個(gè)證書還是很值得報(bào)考的。家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)證書是從事家庭類教育工作必備證書,一般都是需要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去考的。 近這幾個(gè)月雙減政策,很多課外輔導(dǎo)班開始把眼光家長(zhǎng)身上,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)不允許孩子去參加校外輔導(dǎo)班的培訓(xùn)了。很多輔導(dǎo)班開始轉(zhuǎn)做家庭教育,所以這波學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師的潮流是起來了。
往年元旦起,家庭教育法將正式實(shí)施,可以想象,家庭教育指導(dǎo)師的競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)越來越激烈,加上今年雙減政策后,很多教培人員也可能會(huì)加入家庭教育指導(dǎo)師行業(yè),報(bào)考條件大概率會(huì)越來越嚴(yán)!
浙江省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考怎么報(bào)名, 國(guó)內(nèi)排名榜內(nèi)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在國(guó)內(nèi)說到排名好的家庭教育指導(dǎo)師學(xué)校,放心的還是優(yōu)路學(xué)校,雄厚師資幾十名,教學(xué)豐富,優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校的能力強(qiáng),具有很好的親和力,專業(yè)知識(shí)講解清晰,授課思晰,贏得了廣大學(xué)員的好評(píng)。
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