上海市公共營養(yǎng)師證報名考試流程

營養(yǎng)學(xué)將教會你各種生活常識，包括食物的特性、一日三餐的設(shè)計、不同人群的飲食計劃等;　教你學(xué)會如何利用營養(yǎng)學(xué)急性，包括突發(fā)性的各種傳染病、急、外傷、心突發(fā)、中風(fēng)、、等;教會你利用營養(yǎng)學(xué)抵，包括皮膚、、血管、免疫、內(nèi)營養(yǎng)學(xué)。

就業(yè)方向:主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作，需學(xué)習(xí)的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng)，單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作)。培訓(xùn)對象:公共營養(yǎng)師資格的培訓(xùn)對象主要是:學(xué)校校醫(yī)，集體飯?zhí)?，健身中心教練，食品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測人員，企事業(yè)單位從事本職業(yè)的人員等。?

上海市公共營養(yǎng)師證報名流程

從選擇圖片把這些數(shù)量的原材料進行烹調(diào)的組合，就變成了下面這個食譜，分為一日三餐。早餐是量杯刻度為50克的大米和紅米做成的紅米飯，大概是半碗飯，拌一把菠菜，一個水煮蛋，1杯脫脂牛奶，一把草莓。中餐還是等量的半碗紅米飯，一根半黃瓜片炒一塊掌心大小、小厚度的肉。晚餐依然是半碗紅米飯，然后是兩捧韭菜炒一塊掌心大小的豆腐干，和一塊掌心大小的輕煎三文魚。

上海市公共營養(yǎng)師證報名流程
因此，公共營養(yǎng)師有基礎(chǔ)實現(xiàn)互認(rèn)，化就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機會較多。想要轉(zhuǎn)行，自我的人群，這個崗位需要重新地學(xué)習(xí)，需要具備一定的專業(yè)知識營養(yǎng)學(xué)愛好者，并希望長期在此行業(yè)扎根，將個人愛好和職業(yè)有機結(jié)合到一起，熱愛=工作，沒有比這更好的事情健康師衛(wèi)健委是該職業(yè)資格的認(rèn)證單位。

上海市公共營養(yǎng)師證報名流程， 好的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)。隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，自2003年以來，我國城鄉(xiāng)居民的膳 食、營養(yǎng)狀況有了明顯，但與此同時，我國也面臨著營養(yǎng)與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡的雙重挑戰(zhàn)。高血壓、糖尿病、冠心病等與膳食營養(yǎng)密切相關(guān)的 日益威脅人們的健康，因此，結(jié)合我國食物資源的具體情況，大力開展?fàn)I養(yǎng)工作，引導(dǎo)我國居民參與及營養(yǎng)膳食搭配是我們面臨的一個非常緊迫的任務(wù)。衛(wèi)生水平和人口素質(zhì)的重要指標(biāo)。 營養(yǎng)師證如何考？一般來說現(xiàn)在營養(yǎng)師的報考條件還是放得比較寬的，根據(jù)規(guī)定，高中或中專也可以報考，不是相關(guān)專業(yè)沒有關(guān)系的。不過由于營養(yǎng)師還沒有納入統(tǒng)考，所以要打電話當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)，具體可以參看以下的條件。中級營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）：連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上；具有醫(yī)學(xué)或食；經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

公共營養(yǎng)師職業(yè)概況：公共營養(yǎng)師是人力資源和社會保障部頒布的第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識技能培訓(xùn)，通過職業(yè)資格認(rèn)證，取得從業(yè)資格（人力資源和社會保障部發(fā)[1994]98號文件第六條規(guī)定“人力資源和社會保障部負(fù)責(zé)以技能為主的職業(yè)資格鑒定和證書的核發(fā)與”），主要從事的工作內(nèi)容包括：（1）進行人體營養(yǎng)狀況評價、和指導(dǎo)；（2）進行膳食營養(yǎng)評價、和指導(dǎo)；（3）對食品及配方進行營養(yǎng)評價；（4）進行營養(yǎng)知識的與宣教。

 上海市公共營養(yǎng)師證報名流程， 所主要從事的工作內(nèi)容包括：進行人體營養(yǎng)狀況評價、和指導(dǎo)；進行膳食營養(yǎng)評價、和指導(dǎo)；對食品及配方進行營養(yǎng)評價；進行營養(yǎng)知識的與宣教。營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用，還可為餐飲業(yè)、企業(yè)員工、白領(lǐng)、人員、運動員、家庭提供個性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)，就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個領(lǐng)域。

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