七級(jí)語(yǔ)文教材知識(shí)點(diǎn)

每門(mén)學(xué)科都有自己的規(guī)律和特點(diǎn)，語(yǔ)文也不例外。如果學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和練習(xí)中注意這些規(guī)律和方法，語(yǔ)文一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是邊肖整理的七年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。

語(yǔ)文第一冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

文學(xué)常識(shí)

“傍晚采花”的溫馨回憶與理性批判

《采花夕拾》是魯迅寫(xiě)的回憶散文集，原名《追憶似水年華》。《狗》中對(duì)貓的厭惡和仇恨？貓？鼠”；昌馬小姐的《阿昌與山海經(jīng)》；批判封建孝道的虛偽和殘酷，《二十四孝圖》；五撞車(chē)俱樂(lè)部，這顯示了封建宗法制度的陰影；描述迷信傳說(shuō)中超自然的使者“無(wú)?！薄稄陌俨輬@到三潭印月》，寫(xiě)的是童年父親的病”，暴露了平庸和誤解；《筆記》，描寫(xiě)了一個(gè)陰險(xiǎn)、惡心的衍太太形象；魯迅最感激的日語(yǔ)老師“藤野先生”；范愛(ài)農(nóng)，我老家的朋友，一生落魄?！薄恫苫ㄏκ啊穼?duì)往事的回憶與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，充分表現(xiàn)了作者對(duì)生活和社會(huì)改革的巨大熱情。

《駱駝祥子》:老北京人力車(chē)夫的辛酸故事(老舍)

內(nèi)容:小說(shuō)講述了一個(gè)普通黃包車(chē)夫的辛酸故事。祥子老實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，就像駱駝一樣。三起三落，祥子對(duì)生活失去了信心。到了小說(shuō)的結(jié)尾，祥子變成了麻木、貧窮、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說(shuō)批判了不允許好人有出路的社會(huì)。

閱讀感受:①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；②小說(shuō)向我們展示了一幅幅觸目驚心的人物畫(huà)，一幅幅帶有濃郁老北京風(fēng)情的世界圖景；③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物，藝術(shù)感染力強(qiáng)；(4)創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，可以使平實(shí)的語(yǔ)言生動(dòng)、清新、活潑有力，富有民族風(fēng)格和地方特色。

人物形象——典型情節(jié)——性格特征；

祥子:誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍、自尊、勤勞；麻木，貧窮，狡猾，容易占便宜，自暴自棄。

虎妞管理工廠工人，大膽追求祥子的大膽潑辣但略顯變態(tài)的劉四的殘忍霸道。

鋼鐵是怎樣煉成的——理想主義的旗幟和生活的教科書(shū)

作者:尼古拉斯？奧斯特羅夫斯基(前蘇聯(lián))

主要人物:保羅？查金:性格倔強(qiáng)，充滿(mǎn)青春活力，不畏艱難，意志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有著堅(jiān)定的信念，是在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和教育成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

主要內(nèi)容:以主人公保羅？柯察金的身世就是一個(gè)線(xiàn)索。展現(xiàn)了1915年至1930年前后蘇俄廣闊的歷史圖景和人民艱苦奮斗的生活。正是在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人的孩子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

典型情節(jié):①蘇聯(lián)紅軍與佩特留拉土匪作戰(zhàn)；②煉鋼過(guò)程；③保羅放棄了自殺的念頭。

啟示還是感悟:這部小說(shuō)讓我們明白了人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了以正確的態(tài)度面對(duì)生活的艱辛，以鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)！

七年級(jí)語(yǔ)文教材知識(shí)點(diǎn)

陵陽(yáng)木雕張之路

一.關(guān)鍵詞

1.在下面添加一些單詞和注音。

○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○96

2.解釋下列單詞。

(1)悔改:悔改或否認(rèn)你以前的承諾。

(2)形影不離:形容彼此關(guān)系密切。

(3)自己做決定:不征求別人的意見(jiàn)，自己做決定。

(4)仗義:忠誠(chéng)。

(5)粗心:一點(diǎn)都不在乎。

二、重點(diǎn)句型記憶知識(shí)清單

我只是看著她，哭個(gè)不停。我覺(jué)得我是世界上最可悲的人！因?yàn)槲冶撑蚜宋业呐笥?。我做了多么不光彩的事?。?/p>

三、文學(xué)(文體)常識(shí)識(shí)記知識(shí)清單

1.《羚羊木雕》的作者是張之路，這是一部記敘文(體裁)。

2.敘事六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、過(guò)程、結(jié)果。

3.人物描寫(xiě)的方法有語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、表情描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。

七年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)

寫(xiě)作:

(1)概念是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式；它是一種重要的表達(dá)和交流方式，也是每個(gè)人生存和發(fā)展的基本能力。

⑵方法指導(dǎo):從身邊的事入手，寫(xiě)自己熟悉的事，寫(xiě)自己最想表達(dá)的感受和想法；善于觀察和積累，做生活中的有心人；養(yǎng)成細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣；有趣，有意義，印象深刻。

⑵寫(xiě)作的作用:可以訓(xùn)練人的思維。

(4)寫(xiě)作要求:內(nèi)容充實(shí)，文隨字順。

第二單元漢語(yǔ)知識(shí):

(1)史鐵生的《追憶似水年華》，莫懷戚的《散步》和兩篇散文詩(shī)(泰戈?duì)柕摹督鸹ā泛捅牡摹逗扇~》？《母親》)和劉義慶的《世界兩個(gè)新故事》(薛永、陳太秋、尤琪)(出處、作者)；散文詩(shī)和筆記小說(shuō)(或關(guān)于人的小說(shuō))的一些必備文體知識(shí)；

⑵詞義和語(yǔ)境

⑶古代常用的敬語(yǔ)和謙語(yǔ)

語(yǔ)言的味道，關(guān)鍵句子的理解，景物的描寫(xiě)及其作用，對(duì)稱(chēng)句的作用，

關(guān)鍵詞:

(懷念秋天)憔悴麻痹暴怒沉默跳動(dòng)乞求告別淡雅高貴輝煌翻來(lái)覆去喜出望外。

(行走)令人信服的差異取決于雙方都有自己的位置。

(散文詩(shī)二首)歡笑，微笑，搖曳，沐浴，祈禱，徘徊，遮蔽，陰影。

(<世說(shuō)新語(yǔ)>二)孩子的字面意思和俄語(yǔ)意思有什么區(qū)別？如果你因?yàn)轱L(fēng)大而中途放棄，去你家看著是你的榮幸(實(shí)詞和虛詞的理解和用法)

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