比手劃腳猜成語作文

徒手猜成語作文。

在日常的學(xué)習(xí)、工作或者生活中，每個人都不可避免的會接觸到作文。在作文的幫助下，我們可以提高語言組織能力。如何寫出一篇有思想有文采的作文？下面是邊肖編輯的一篇成語作文。歡迎閱讀收藏。

“哈哈哈！”教室里充滿了笑聲。原來我們在玩一個猜成語的游戲。

彭現(xiàn)在正站在臺上。我看到他展開“翅膀”，雙腳上揚空。與此同時，他嘴里發(fā)出“咯咯-咯咯”的雞叫聲，然后他學(xué)會了吠叫，并跳了起來。學(xué)生們“快刀斬亂麻”，異口同聲地說:“雞飛狗跳！”只有我同桌劉瑤說:“比雞還不如狗？”聽到她幽默的語言，我忍不住笑了，她卻一臉不解的看著我:“有什么好笑的？不是很離譜嗎？”劉堯還沒來得及再說一句話，彭就低聲說:“對不起，你接了……”他還沒說完，大家就開始七嘴八舌地議論起來。有同學(xué)說:“我相信我能做對！”當一些學(xué)生聽到彭說“后悔”這個詞時，他們說:“唉！應(yīng)該是錯的！”而我心里想:不管對不對，反正劉瑤說的肯定是錯的！有同學(xué)難過地說:“完了！”就在這時，彭大聲說:“雞飛狗跳對了！”回答正確的學(xué)生看起來很開心，回答不正確的學(xué)生看起來像一只被打敗的公雞，耷拉著耳朵。有些人真的很開心，有些人很擔心！

接下來，很多同學(xué)做了很多精彩的動作:狼吞虎咽(使勁吃)；暴跳如雷(表情猙獰，非常憤怒)；發(fā)呆(眼睛睜得大大的，動作癡呆)...

在這堂課上，我體驗到了快樂的滋味。幸福像蜂蜜一樣甜！

這一天，看起來和藹可親的劉老師對我們說:“今天，我們來玩一個有趣的游戲，叫猜成語?！蔽野底愿吲d，心想:我剛打中我的槍了。我對成語了如指掌，我很自信。

游戲規(guī)則是:表演者先從老師手里抽出成語，然后再出招或畫圖讓別人猜。記住幾件事。第一，表演者要簡單。第二:一句話都不要說。第三，可以用簡單的繪畫來表達成語。

游戲開始了，所有的學(xué)生都躍躍欲試。先是邱殿祿上場。他在黑板上畫了一個老虎的頭，然后是一條蛇的尾巴。我不假思索地說:“虎頭蛇尾?！崩蠋熣f:“沒錯！”下面是許。他在黑板上畫了一棟高樓，還有一個人正在往屋頂上倒水。我想了一下，脫口而出，“居高臨下”。老師點頭，我很開心。

我要去玩，我心想，我希望它會有點挑戰(zhàn)性。我故意把老師放在最下面的那張拉了出來。我打開一看，上面寫著:“被老虎咬了！”！我真的活該。我該如何表演？我什么都想不出來。突然靈機一動，把一個同學(xué)請出了他的位置，然后我坐在他的位置上，假裝得意洋洋。所有的學(xué)生都各抒己見，紛紛猜測，但答案都不正確。最后我大發(fā)慈悲，給大眾看了。這是一種有趣的猜測成語的方法。真的很奇妙！